Здравствуйте, подскажите, почему в контрольном тесте шестой главы в вопросе 6 ответ "Технические возможности площадки" не является одним из списка правильных? Прилагаю скрин из лекции.
Дело в том, что в расписании нет ни слова о проверке задания шестой главы у участников, а так же о проверке экзаменационного задания. Если не ошибаюсь, в этой теме выше писали, что если не проверили задание шестой главы, то стоит подать апелляцию, поэтому такой вопрос и возник.
Раз уж пошла такая пляска, когда дедлайн проверки экзаменационного задания? И какой порог прохождения?)
Здравствуйте! Работы платных участников будут проверены к 31 августа, а экзамен будет проверен до 10 сентября. Если вы не запрашивали сертификат о прохождении, и ваша последняя работа так и не проверена, то с 28 по 31 августа вы можете подать апелляцию.
Здравствуйте! У меня в задании за вторую неделю (написание новости) указано, что она все еще проходит взаимное оценивание слушателями, но дедлайн давно прошел. Означает ли это, что она так и не будет проверена?
Добрый день! Если какое-то из ваших заданий так и не прошло взаимную оценку, и вы хотите увеличить процент прохождения курса, то вам стоит подать апелляцию. Сделать это вы можете с 28 по 31 августа.
У меня до сих пор не проверено задание по 6 главе. Пока в итоге 55%. Последнее задание итогового экзамена сдала сегодня. Стоит ли мне беспокоиться по поводу выдачи сертификата и удостоверения повышения квалификации? Какие шаги стоит предпринять? Я расчитывала набрать необходимое количество баллов после своевременной проверки выполнения задания 6 главы и итогового теста.
Немного выше мне ответили, что, оказывается, дедлайн проверки задания у участников шестой главы - 31 августа, об этом написано в расписании (нет). Саму интересует процедура оценки экзаменационного задания, и какова вероятность того, что со свидетельством о повышении квалификации я пролечу)
Добрый день! Ответили на похожий вопрос выше: "Работы платных участников будут проверены к 31 августа, а экзамен будет проверен до 10 сентября. Если вы не запрашивали сертификат о прохождении, и ваша последняя работа так и не проверена, то с 28 по 31 августа вы можете подать апелляцию".
У меня также, как и у некоторых слушателей, написавших на форуме, задание (свободная форма) 6 главы находится в статусе "Задание пока не оценено преподавателем". То же и с экзаменационным заданием. Мой прогресс составляет на сегодняшний момент 54%. Я также рассчитывала, что за свободную форму 6 главы доберу баллы для свидетельства о повышении квалификации. Также в экзаменационном задании я прокомментировала не один, а все пять релизов.
Подскажите, пожалуйста, когда же будет ясно, правильно ли я выполнила все эти задания? Апелляции по графику принимаются до 31 августа, а сегодня уже 26-е. Внесите, пожалуйста ясность, когда будет известны результаты, чтобы я понимала, каковы мои прогнозы на успешное завершение курса.
Здравствуйте! Если вы запрашивали сертификат о прохождении курса, то ваша работа должна быть проверена к 31 августа, а экзамен - до 10 сентября. Но в любом случае, если вас не устраивают результаты, или какую-то из ваших работ так и не проверили, то с 28 по 31 августа вы можете подать апелляцию.
Добрый день! Статус проверки заданий вы можете посмотреть в личном кабинете. Если ваши работы не проверили, вы не согласны с результатами, то с 28 по 31 августа вы можете подать апелляцию.
Здравствуйте! Статус проверки заданий вы можете посмотреть в личном кабинете. Если вы запрашивали сертификат о прохождении курса, то ваша работа должна быть проверена к 31 августа, а экзамен - до 10 сентября. Но в любом случае, если вас не устраивают результаты, или какую-то из ваших работ так и не проверили, то с 28 по 31 августа вы можете подать апелляцию.
Я запрашивала удостоверение о повышении квалификации. Немного не понимаю - если к 31 августа ничего не проверят,я смогу подать апелляцию? А как же тогда сроки проверки экзамена?
Здравствуйте, как я вижу данный курс перемещен в архив. Подскажите, пожалуйста, на почту придет уведомление о том, что задание 6 главы и экзамен проверены преподавателем? Или надо самим периодически заходить в личный кабинет и смотреть прогресс?
Я платный участник и после окончания курса хотелось бы получить все обещанные сертификаты и дипломы. Подскажите, пожалуйста, как мы узнаем получили мы их или нет?
Когда сертификат о прохождении курса будет доступен в вашем личном кабинете, вам придет уведомление. По интересующим вопросам вы можете писать сюда же.
Немного волнуюсь, как и несколько людей здесь, по судьбе своего задания к 6 главе и апелляции.
На всякий случай спрошу: моя фамилия (Щукина) точно есть на получение сертификата? Ведь гугл-форму я заполняла (сегодня даже продублировала на всякий случай). Если нет, то тогда мне будет понятна такая задержка в проверке.
Добрый вечер, не переживайте, пожалуйста :) Вы все верно заполнили, преподаватели уже получили работы и проверяют их, но их внимательный подход занимает некоторое время. Если по срокам что-то изменится, мы сделаем рассылку.
Добрый день! Когда примерно ожидается доставка удостоверения о повышении квалификации от Университета ИТМО по почте платным участникам ? Хотелось бы убедиться в том, что все необходимые сведения дошли до администраторов. Документ очень важен для участия в аттестации.
Добрый день! Удостоверения будут подготовлены и отправлены после проверки всех апелляций, мы сделаем рассылку об этом. Перед этим мы проверим все данные, и если какой-либо информации будет не хватать, мы обязательно с вами свяжемся :)
Дорогие участники курса! Преподаватели сейчас в процессе проверки заданий шестой главы и экзамена, и мы вместе с вами с нетерпением ждем результатов, которые должны появится до срока подачи апелляций. Когда все оценки и комментарии будут выставлены, мы сделаем рассылку об этом.
Добрый день, так как заданий в виде постов довольно много, а условные недочеты и ошибки более менее типичны, то вместо комментариев по каждому заданию я размещаю общий комментарий-текст. Самая распространенная ошибка – все размещают новость-релиз вместо поста. В блоге (или в ленте новостей социальной сети) автором текста являетесь вы. Текст должен быть персональным. Автор не менее важен, чем контент. При написании релиза-новости вы делаете его максимально нейтральным, там автора не существует. В социальной сети автор существует – это вы. Читателю должно быть понятно смеетесь вы или грустите, умничаете или понтуетесь, влюблены ли вы или не выспались. Даже для корпоративного аккаунта в социальной сети (таких постов было меньшинство) сухость и официоз противопоказаны. Вспомните (или посмотрите, если не знаете) аккаунт Кубаньжелдормаша в Фейсбук. А потом сравните стиль написания их текстов с вашими зачастую строгими и официальными сообщениями своим читателям:) Например, длинные официальные названия организаций и их аббревиатуры плохо выглядят на личной странице пользователя (Юлия Сизова и многие, возьмите на заметку).
Как я уже сказал, при написании поста важны индивидуальность и эмоции. Читателю должно быть понятно, почему вдруг ему решили рассказать про 10 свойств центрифуг (Наташа Фельдман, привет:)). Например, Анна Ушакова в пояснении к заданию пишет о мотиве выбора новости, а в самом посте этого мотива нет. Хотя наличие мотива делает пост более понятным, а автора более близким читателю. Удивительно, но у многих лента социальной сети и обычные посты часто интереснее и лучше того, что отправлено в качестве задания.
В некоторых постах не было хэштегов, совсем не было, сразу минусовал. Очень понравился хэштег у Юлии Гордовой (#неутомимые_исследователи). Это уникальный тег, который выполняют свою роль. Он и про ученых, и с юмором, и несет положительный образ. Вообще хэштег это не только про часто используемые слова для SMM поиска или оптимизации (поставим тэг #наука и будет нам счастье, ага). Хэштег это еще и вариант подписи, повод для шутки и фантазии.
Большая часть заданий была размещена вконтакте. Но почти никто не учитывал особенности социальной сети. Вконтакте молодежная сеть, соответственно и контент должен отвечать особенностям аудитории. Большая часть постов была слишком серьезной для контакта. Пожалуй, только Дмитрию Горохову удалось быть органичным в этой сети. Надежда Чеботкова, опрос вконтакте это работающая классика, но все-таки такой пост в качестве конкурсного задания (при отличной ленте Мифа) – как-то не очень спортивно (без обид).
Кроме уже упомянутой Юлии и Дмитрия, хочу отметить Анну Добржанскую. Собственно говоря, они составили мой своеобразный топ лучших "блогеров" из представленных заданий. Хорошие тексты, адекватные картинки, видна индивидуальность, авторы пишут для своих подписчиков, говорят с ними живым языком.
"Например, Анна Ушакова в пояснении к заданию пишет о мотиве выбора новости, а в самом посте этого мотива нет."
Спасибо за обратную связь, Егор. Получается, что если бы я писала об этой новости с позиции переводчика и добавила рассуждений на тему как данная научная информация может пригодиться переводчику, пост больше бы отвечал поставленному заданию?
Егор, спасибо за пояснение к заданию. Все по делу. Жаль, что этих напутственных слов не было до того, как я приступила к заданию. И не так соответственно его выполнила.
Юлия, скажите пожалуйста, у вас комментарий преподавателя за шестой задание появился?
(Лично у меня появились баллы, а комментария нет. Баллы ниже, чем я ожидала, поэтому хочется узнать, в чем дело).
Здравствуйте, подскажите, почему в контрольном тесте шестой главы в вопросе 6 ответ "Технические возможности площадки" не является одним из списка правильных? Прилагаю скрин из лекции.
Здравствуйте! Напишите, пожалуйста, апелляцию и укажите в ней эту проблему.
Эм, я набрала более 60% и так понимаю, что мою апелляцию не будут рассматривать. Поэтому просто хотелось бы узнать, что не так с этим вопросом :)
Добрый дент!
Подскажите, я правильно понимаю, что для экзаменационного задания не требуется полностью переписать пресс-релиз и приложить в качестве ответа?
Нужно ответить по пунктам на вопросы в задании и предложить новое название?
Здравствуйте! Да, все верно, переписывать не нужно, только подробно ответить на вопросы задания.
Мне вот интересно. 24 августа уже подходит к концу, а моё задание 6 главы так и не проверил преподаватель. Мне продолжать ожидать в режиме Хатико?
Хоть я и набрала более 60%, но мне хотелось бы, чтобы моё задание всё-таки проверили.
Добрый день! По расписанию, дедлайн проверки заданий 6 главы – 31 августа, поэтому история эта будет не столь печальна)
Дело в том, что в расписании нет ни слова о проверке задания шестой главы у участников, а так же о проверке экзаменационного задания. Если не ошибаюсь, в этой теме выше писали, что если не проверили задание шестой главы, то стоит подать апелляцию, поэтому такой вопрос и возник.
Раз уж пошла такая пляска, когда дедлайн проверки экзаменационного задания? И какой порог прохождения?)
Здравствуйте! Работы платных участников будут проверены к 31 августа, а экзамен будет проверен до 10 сентября. Если вы не запрашивали сертификат о прохождении, и ваша последняя работа так и не проверена, то с 28 по 31 августа вы можете подать апелляцию.
Здравствуйте! У меня в задании за вторую неделю (написание новости) указано, что она все еще проходит взаимное оценивание слушателями, но дедлайн давно прошел. Означает ли это, что она так и не будет проверена?
Добрый день! Если какое-то из ваших заданий так и не прошло взаимную оценку, и вы хотите увеличить процент прохождения курса, то вам стоит подать апелляцию. Сделать это вы можете с 28 по 31 августа.
У меня до сих пор не проверено задание по 6 главе. Пока в итоге 55%. Последнее задание итогового экзамена сдала сегодня. Стоит ли мне беспокоиться по поводу выдачи сертификата и удостоверения повышения квалификации? Какие шаги стоит предпринять? Я расчитывала набрать необходимое количество баллов после своевременной проверки выполнения задания 6 главы и итогового теста.
Немного выше мне ответили, что, оказывается, дедлайн проверки задания у участников шестой главы - 31 августа, об этом написано в расписании (нет). Саму интересует процедура оценки экзаменационного задания, и какова вероятность того, что со свидетельством о повышении квалификации я пролечу)
Добрый день! Ответили на похожий вопрос выше: "Работы платных участников будут проверены к 31 августа, а экзамен будет проверен до 10 сентября. Если вы не запрашивали сертификат о прохождении, и ваша последняя работа так и не проверена, то с 28 по 31 августа вы можете подать апелляцию".
Здравствуйте!
У меня также, как и у некоторых слушателей, написавших на форуме, задание (свободная форма) 6 главы находится в статусе "Задание пока не оценено преподавателем". То же и с экзаменационным заданием. Мой прогресс составляет на сегодняшний момент 54%. Я также рассчитывала, что за свободную форму 6 главы доберу баллы для свидетельства о повышении квалификации. Также в экзаменационном задании я прокомментировала не один, а все пять релизов.
Подскажите, пожалуйста, когда же будет ясно, правильно ли я выполнила все эти задания? Апелляции по графику принимаются до 31 августа, а сегодня уже 26-е. Внесите, пожалуйста ясность, когда будет известны результаты, чтобы я понимала, каковы мои прогнозы на успешное завершение курса.
Заранее благодарна за ответ.
Здравствуйте! Если вы запрашивали сертификат о прохождении курса, то ваша работа должна быть проверена к 31 августа, а экзамен - до 10 сентября. Но в любом случае, если вас не устраивают результаты, или какую-то из ваших работ так и не проверили, то с 28 по 31 августа вы можете подать апелляцию.
Добрый день!
1. Была ли выполнена проверка заданий главы 6 и экзамена. Или подавать апеляцию?
Добрый день! Статус проверки заданий вы можете посмотреть в личном кабинете. Если ваши работы не проверили, вы не согласны с результатами, то с 28 по 31 августа вы можете подать апелляцию.
Присоединяюсь к вопросам выше. Проверили задание шестой главы и экзамена, или же нет? Задания сданы в срок.
Здравствуйте! Статус проверки заданий вы можете посмотреть в личном кабинете. Если вы запрашивали сертификат о прохождении курса, то ваша работа должна быть проверена к 31 августа, а экзамен - до 10 сентября. Но в любом случае, если вас не устраивают результаты, или какую-то из ваших работ так и не проверили, то с 28 по 31 августа вы можете подать апелляцию.
Я запрашивала удостоверение о повышении квалификации. Немного не понимаю - если к 31 августа ничего не проверят,я смогу подать апелляцию? А как же тогда сроки проверки экзамена?
Даже если сроки проверки сдвинутся, то вы сможете подать апелляцию, мы перенесли ее дедлайн на 5 сентября.
Скажите пожалуйста, а что значит "запрашивали сертификат"? Имеется в виду заполнение гугл-формы, в которой надо было указать ФИО?
Да, и прохождение курса в роли Участника.
Здравствуйте, как я вижу данный курс перемещен в архив. Подскажите, пожалуйста, на почту придет уведомление о том, что задание 6 главы и экзамен проверены преподавателем? Или надо самим периодически заходить в личный кабинет и смотреть прогресс?
Я платный участник и после окончания курса хотелось бы получить все обещанные сертификаты и дипломы. Подскажите, пожалуйста, как мы узнаем получили мы их или нет?
Я поняла все про сроки, просто хотелось бы уточнить технический вопрос об уведомлениях.
Также прошу Вас ответить, как действовать и с кем связываться, в случае, если вопросы так и не будут решены (учитывая то, что курс уже в архиве).
Когда сертификат о прохождении курса будет доступен в вашем личном кабинете, вам придет уведомление. По интересующим вопросам вы можете писать сюда же.
Добрый день еще раз, апелляцию подала. Буду ждать результата.
Здравствуйте,
недоступна часть 1 аудиозаписи онлайн-встречи с Александрой Борисовой. :(
Добрый вечер! Проверьте, пожалуйста, еще раз :)
Немного волнуюсь, как и несколько людей здесь, по судьбе своего задания к 6 главе и апелляции.
На всякий случай спрошу: моя фамилия (Щукина) точно есть на получение сертификата? Ведь гугл-форму я заполняла (сегодня даже продублировала на всякий случай). Если нет, то тогда мне будет понятна такая задержка в проверке.
Добрый вечер, не переживайте, пожалуйста :) Вы все верно заполнили, преподаватели уже получили работы и проверяют их, но их внимательный подход занимает некоторое время. Если по срокам что-то изменится, мы сделаем рассылку.
Добрый день! Когда примерно ожидается доставка удостоверения о повышении квалификации от Университета ИТМО по почте платным участникам ? Хотелось бы убедиться в том, что все необходимые сведения дошли до администраторов. Документ очень важен для участия в аттестации.
Добрый день! Удостоверения будут подготовлены и отправлены после проверки всех апелляций, мы сделаем рассылку об этом. Перед этим мы проверим все данные, и если какой-либо информации будет не хватать, мы обязательно с вами свяжемся :)
Дорогие участники курса! Преподаватели сейчас в процессе проверки заданий шестой главы и экзамена, и мы вместе с вами с нетерпением ждем результатов, которые должны появится до срока подачи апелляций. Когда все оценки и комментарии будут выставлены, мы сделаем рассылку об этом.
Здравствуйте! Дедлайн проверки был установлен на 31 августа. Если результатов всё ещё нет, стоит ли уже писать апелляцию? Спасибо.
Здравствуйте! Лучше все же дождаться результатов.
Добрый день, так как заданий в виде постов довольно много, а условные недочеты и ошибки более менее типичны, то вместо комментариев по каждому заданию я размещаю общий комментарий-текст. Самая распространенная ошибка – все размещают новость-релиз вместо поста. В блоге (или в ленте новостей социальной сети) автором текста являетесь вы. Текст должен быть персональным. Автор не менее важен, чем контент. При написании релиза-новости вы делаете его максимально нейтральным, там автора не существует. В социальной сети автор существует – это вы. Читателю должно быть понятно смеетесь вы или грустите, умничаете или понтуетесь, влюблены ли вы или не выспались. Даже для корпоративного аккаунта в социальной сети (таких постов было меньшинство) сухость и официоз противопоказаны. Вспомните (или посмотрите, если не знаете) аккаунт Кубаньжелдормаша в Фейсбук. А потом сравните стиль написания их текстов с вашими зачастую строгими и официальными сообщениями своим читателям:) Например, длинные официальные названия организаций и их аббревиатуры плохо выглядят на личной странице пользователя (Юлия Сизова и многие, возьмите на заметку).
Как я уже сказал, при написании поста важны индивидуальность и эмоции. Читателю должно быть понятно, почему вдруг ему решили рассказать про 10 свойств центрифуг (Наташа Фельдман, привет:)). Например, Анна Ушакова в пояснении к заданию пишет о мотиве выбора новости, а в самом посте этого мотива нет. Хотя наличие мотива делает пост более понятным, а автора более близким читателю. Удивительно, но у многих лента социальной сети и обычные посты часто интереснее и лучше того, что отправлено в качестве задания.
В некоторых постах не было хэштегов, совсем не было, сразу минусовал. Очень понравился хэштег у Юлии Гордовой (#неутомимые_исследователи). Это уникальный тег, который выполняют свою роль. Он и про ученых, и с юмором, и несет положительный образ. Вообще хэштег это не только про часто используемые слова для SMM поиска или оптимизации (поставим тэг #наука и будет нам счастье, ага). Хэштег это еще и вариант подписи, повод для шутки и фантазии.
Большая часть заданий была размещена вконтакте. Но почти никто не учитывал особенности социальной сети. Вконтакте молодежная сеть, соответственно и контент должен отвечать особенностям аудитории. Большая часть постов была слишком серьезной для контакта. Пожалуй, только Дмитрию Горохову удалось быть органичным в этой сети. Надежда Чеботкова, опрос вконтакте это работающая классика, но все-таки такой пост в качестве конкурсного задания (при отличной ленте Мифа) – как-то не очень спортивно (без обид).
Кроме уже упомянутой Юлии и Дмитрия, хочу отметить Анну Добржанскую. Собственно говоря, они составили мой своеобразный топ лучших "блогеров" из представленных заданий. Хорошие тексты, адекватные картинки, видна индивидуальность, авторы пишут для своих подписчиков, говорят с ними живым языком.
"Например, Анна Ушакова в пояснении к заданию пишет о мотиве выбора новости, а в самом посте этого мотива нет."
Спасибо за обратную связь, Егор. Получается, что если бы я писала об этой новости с позиции переводчика и добавила рассуждений на тему как данная научная информация может пригодиться переводчику, пост больше бы отвечал поставленному заданию?
Интересно узнать оценку за выполненное задание.
пост был бы больше похож на пост - пост это личная (авторская) колонка, в нем автор говорит со своим конкретным читателем, как со знакомым.
по поводу оценок - несколько ссылок на задания не работают, вероятно решат проблему с этими проблемными заданиями и сделают оценки публичными
Здравствуйте!
Большое спасибо за комментарий!
Но все же очень хочется понять, когда же мы увидим баллы в разделе "Прогресс" за выполненные (хоть и плохо) задания?
В комментарии мое имя упоминается, а "Прогресс" как был, так и остался.
Также хочется узнать, что же с выполненным экзаменационным заданием? И апелляция уже подана, и сегодня уже 4 сентября...
Как понять, получу я сертификат или нет?
Егор, добрый день! Спасибо Вам за комментарии и отзывы. А как быть с баллами? Хотелось бы понять, сколько мы заработали процентов в итоге?
Егор, спасибо за пояснение к заданию. Все по делу. Жаль, что этих напутственных слов не было до того, как я приступила к заданию. И не так соответственно его выполнила.
Да, согласна с Аленой! Данный разбор ошибок - самое лучшее обучение. Я из него поняла больше, чем из лекций) Спасибо!
Добрый день!
Как можно подать апеляцию, если до сих пор задание не проверено, а срок подачи апеляций истекает завтра?
Добрый день! Присоединяюсь к вопросу Оксаны. Когда уже наконец-то загрузят результаты?
Уважаемые преподаватели курса!
Многие слушатели курса уже серьезно нервничают! Сегодня 4 сентября!
В моем личном кабинете задание по 6 главе (пост) в статусе "Задание пока не оценено преподавателем".
Экзамен - "Задание пока не оценено преподавателем".
Прогресс никуда не двигается.
Подскажите, пожалуйста, что это значит?
Здравствуйте, еще раз! Спасибо за оценку задания к 6 главе! В разделе "Прогресс" оно отобразилось! Теперь ситуация более или менее проясняется.
А за экзамен так и нет оценки.
У меня появилась оценка за экзамен, так что, думаю, скоро у всех будет :)
Юлия, скажите пожалуйста, у вас комментарий преподавателя за шестой задание появился?
(Лично у меня появились баллы, а комментария нет. Баллы ниже, чем я ожидала, поэтому хочется узнать, в чем дело).
Страницы