Добрый день! И все-таки у меня остались вопросы по задаче ВЭУ. В видео вопросы поставлены так, что нужно построить зависимость мощности от скорости ветра, но при разных скоростях ветра мощность меняется, соответственно получается 30 значений. Далее для расчета годовой выработки электроэнергии получается нужно также считать 30 значений. Или нужно в ответе указывать расчетную мощность и далее считать для расчетной скорости?
Годовая выработка электроэнергии ветроустановкой Wг и среднегодовая обеспеченность энергией ЭЭ считается для расчетной скорости vр=7 м/с, при которой ВЭУ выходит на рабочий режим.
Вот почему у меня второй ответ к первой задаче не приняли! Я до трёх знаков округлял. Мда... Надо было покурить форум перед выполнением...
Во вкладке "прогресс" над столбцом "ПТ08" стоит крест, при наведении на него выводится "The lowest 1 Проверочный тест scores are dropped". Что это означает?
Погрешность в тысячные...на удивление тесты) гуманитарные науки моок научились делать а точные еще нет. Интервал ответа с шагом в 0.001 можно было поставить, когда операции проводишь со значениями с пятью, даже с шестью знаками после запятой. Спасибо за ответ.
У меня вопрос по заданию к первой главе.
Там какая-то путаница с Квт и Квт-ч.
Предлагается перевести количество теплоты в Квт по формуле1 кВт = 3,6 МДж, а потом еще домножить полученное значение на время.
Но это неправильно! Квт это единица мощности, а не энергии.
3,6 МДж это будет уже 1 кВт*ч, а куда в таком случае привязать время, я не знаю.
Возможно отсюда и несовпадение ответов у всех. Проверьте, пожалуйста, это задание. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82...
В годовой выработке электроэнергии получается целое число, если при расчёте использовать номинальную мощность ветроустановки, а не вычисление мощности из полученной скорости.
В среднегодовой обеспеченности получается ХХ,04 как ни крути. До скольких знаков округлять проценты? До целых?
И самое главное: в задании сказано:
Рассчитать мощность горизонтально-осевой ветроэнергетической установки (ВЭУ) в зависимости от скорости ветра и построить зависимость Р = f(v).
Но в зависимости от скорости ветра, мощность установки будет различной! Какую именно мощность указывать? При рекомендуемых производителем расчётных 7 м/с?
Или просто подставить номинальную мощность из паспорта ветроустановки?
1. Для какой мощности считать годовую выработку электроэнергии?
2. В материалах задачи написано, что от Vрабочей до Vмакс мощность ВЭУ не увеличивается. Но ведь по расчетам получается совершенно обратная ситуация. У нас по условиям задачи, когда мы считаем Рвэу, почти все значения - константы. У нас дано: одно значение плотности воздуха (1,23 кг/м3) - оно не меняется; одно значение коэф-та использования ветра (0,42), одно значение КПДвэу (0,8). Площадь, ометаемая ветроколесом, (А) у нас зависит только от диаметра ветроколеса (D=3 м) и тоже является константой. Вот и получается, что в формуле (2) Мощность ВЭУ зависит ТОЛЬКО от скорости ветра в кубе. НО извините, Vмин = 3м/с - т.е. в кубе дает 27; Vрабочее = 7м/с - в кубе дает 343; а Vмакс = 30м/с - в кубе даст уже 27000!!! Как это мощность не будет изменяться при ветре от 7 до 30м/с. Будет изменяться, причем по экспоненте. График, построенный в Экселе, это наглядно демонстрирует.
Здесь, либо я что-то не поняла в формуле, либо утверждение о неизменности мощности ветра от Vрабочей до Vмакс является ошибочным.
3) Так вот, какие цифры брать для расчета среднегодовой выработки эл.энергии и энергообеспеченности?
По поводу разбора задачи №1. Для того, чтобы вычислить мощность дан диапазон соответственно значения у всех получатся разные, в зависимости от N. В условии время использования чайника: Т2=0,1ч. Почему в решении пункт № 3 время использования Т2=0,5ч?
На этот вопрос ответ уже давался. В разборе задачи ошибка, брать необходимо указанное в условиях значение 0,1 ч. Норма освещения для жилого помещения N=30 Вт/кв.м. - это указано в приложении к решению задачи.
Время работы чайника значения не имеет, т.к. в задаче мощность чайника не указана, а вычисляется необходимая тепловая энергия для увеличения температуры воды. Считаем к.п.д. чайника 100% (данных о к.п.д. - нет). Полученные джоули пересчитываются в киловатт-часы.
Что к первой лекции, что ко второй задачи превращаются в угадайку/уточнение,количество знаков после запятой и какие! Причем первоначально когда отвечал на задачу к первой лекции не писали сколько знаков должно быть. Поэтому прошу установите диапазон правильных ответов. Кроме того, народ часто при решении считает правильно, а как показывает практика округление при расчете в Экселе и на бумаге порой дает разные цифры после запятой и как итог задача решена неверно.
Я смотрю, на мой вопрос не ответили, поэтому повторяю.
В первом задании сказано:
Рассчитать мощность горизонтально-осевой ветроэнергетической установки (ВЭУ) в зависимости от скорости ветра и построить зависимость Р = f(v).
Но в зависимости от скорости ветра, мощность установки будет различной! Какую именно мощность указывать? При рекомендуемых производителем расчётных 7 м/с? Или просто подставить номинальную мощность из паспорта ветроустановки?
В третьем ответе
должны получиться целые числа
А у меня выходит ХХ,04 как ни крути. До скольких знаков округлять проценты? До целых?
Добрый день. А можно это как-то оформлять непосредственно в разделе с требованиями, чтобы мы не додумывали сами, оставляя кучу сообщений на форуме и не используя свои и так единичные попытки, чтобы "угадать", какой ответ всё-таки является правильным? Спасибо.
Объясните, люди добрые, какую же мощность указывать?
Посчитала в Экселе все значения Рвэу, решила попытать счастье и внести в ответ (с округлением до одного знака после запятой) полученное значение, которое оказалось почти на единицу больше номинальной мощности (что логично, на мой взгляд). Увы и ах, я разочарована. Ответ не принимается.
Соответственно, второй и третий ответы у меня так же не примутся, тем более значения получились нецелые. Что делать? Как быть?))
Добрый день! В задаче ко второй главе у меня были правильные ответы на 1 и 3 вопросы и неверный на 2. Итоговый бал был 67%. Сегодня удалили первый вопрос и балы за него перераспределили на 2 и 3. В итоге у меня получилось итоговых 50%. В сообщении говорилось, что это делается для того, чтобы изменения не затронули оценку за курс, но в итоге они как раз и затронули мою оценку.
Задача № 3 Fcэ - площадь одного солнечного элемента (СЭ) ,общая площадь модуля в корпусе 1,28 м2. количество элементов 72 а размеры 125х125 одного элемента я так понял , получается 125х125=15625 мм=0,015625 м2 это площадь одного элемента или я что так не так сделал
Все правильно, вы просчитали площадь одного солнечного элемента. Чтобы узнать полезную площадь, нужно умножить на количество солнечных элементов в модуле, их 72. Результат отличается от общей площади модуля из-за того, что в модуле имеются свободные промежутки между элементами для обеспечения их охлаждения.
Возникают вопросы в 5 вопросе итогового теста 2 главы... Возникла путаница с названиями роторов. Если выбирать так, как они названы в лекции, то система выдаёт ошибку... Получается ошибка в видео-уроке?
1. Имеется в виду теория "ветряной мельницы".
2. Ветроколесо любого устройства.
Добрый день! И все-таки у меня остались вопросы по задаче ВЭУ. В видео вопросы поставлены так, что нужно построить зависимость мощности от скорости ветра, но при разных скоростях ветра мощность меняется, соответственно получается 30 значений. Далее для расчета годовой выработки электроэнергии получается нужно также считать 30 значений. Или нужно в ответе указывать расчетную мощность и далее считать для расчетной скорости?
Здравствуйте!
Годовая выработка электроэнергии ветроустановкой Wг и среднегодовая обеспеченность энергией ЭЭ считается для расчетной скорости vр=7 м/с, при которой ВЭУ выходит на рабочий режим.
Большое спасибо!
Вот почему у меня второй ответ к первой задаче не приняли! Я до трёх знаков округлял. Мда... Надо было покурить форум перед выполнением...
Во вкладке "прогресс" над столбцом "ПТ08" стоит крест, при наведении на него выводится "The lowest 1 Проверочный тест scores are dropped". Что это означает?
Здравствуйте! Этого там быть не должно. Проверьте, пожалуйста, исчезло?
Добрый день! Исчезло.
Погрешность в тысячные...на удивление тесты) гуманитарные науки моок научились делать а точные еще нет. Интервал ответа с шагом в 0.001 можно было поставить, когда операции проводишь со значениями с пятью, даже с шестью знаками после запятой. Спасибо за ответ.
У меня вопрос по заданию к первой главе.
Там какая-то путаница с Квт и Квт-ч.
Предлагается перевести количество теплоты в Квт по формуле1 кВт = 3,6 МДж, а потом еще домножить полученное значение на время.
Но это неправильно! Квт это единица мощности, а не энергии.
3,6 МДж это будет уже 1 кВт*ч, а куда в таком случае привязать время, я не знаю.
Возможно отсюда и несовпадение ответов у всех. Проверьте, пожалуйста, это задание.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82...
До какого значения округлять ответы на 2-й и 3-й вопросы в задаче к главе 2?
Здравствуйте! Там должны получиться целые числа.
В годовой выработке электроэнергии получается целое число, если при расчёте использовать номинальную мощность ветроустановки, а не вычисление мощности из полученной скорости.
В среднегодовой обеспеченности получается ХХ,04 как ни крути. До скольких знаков округлять проценты? До целых?
И самое главное: в задании сказано:
Но в зависимости от скорости ветра, мощность установки будет различной! Какую именно мощность указывать? При рекомендуемых производителем расчётных 7 м/с?
Или просто подставить номинальную мощность из паспорта ветроустановки?
У меня вопросы по задаче к лекции 2.
1. Для какой мощности считать годовую выработку электроэнергии?
2. В материалах задачи написано, что от Vрабочей до Vмакс мощность ВЭУ не увеличивается. Но ведь по расчетам получается совершенно обратная ситуация. У нас по условиям задачи, когда мы считаем Рвэу, почти все значения - константы. У нас дано: одно значение плотности воздуха (1,23 кг/м3) - оно не меняется; одно значение коэф-та использования ветра (0,42), одно значение КПДвэу (0,8). Площадь, ометаемая ветроколесом, (А) у нас зависит только от диаметра ветроколеса (D=3 м) и тоже является константой. Вот и получается, что в формуле (2) Мощность ВЭУ зависит ТОЛЬКО от скорости ветра в кубе. НО извините, Vмин = 3м/с - т.е. в кубе дает 27; Vрабочее = 7м/с - в кубе дает 343; а Vмакс = 30м/с - в кубе даст уже 27000!!! Как это мощность не будет изменяться при ветре от 7 до 30м/с. Будет изменяться, причем по экспоненте. График, построенный в Экселе, это наглядно демонстрирует.
Здесь, либо я что-то не поняла в формуле, либо утверждение о неизменности мощности ветра от Vрабочей до Vмакс является ошибочным.
3) Так вот, какие цифры брать для расчета среднегодовой выработки эл.энергии и энергообеспеченности?
С уважением,
Эльхана
1. интуитивно для Vр = 7 м/с.
2. при достижении Vр ВЭК тормозится, чтобы не уходить в критические режимы.
3. для Vр.
вот только с округлениями опять беда.
Поддерживаю данный вопрос.
Так же остановилась на этом моменте, что делать дальше - ума не приложу.
Кстати, ответ Рвэу при V=7м/с с округлением до одного знака после запятой не принимает, увы
А у Вас получается примерно ХХХ,7?
Именно
Уважаемые слушатели!
Ваши вопросы по решению задач переданы автору курса.
прошу вас проверить задание 1,2, позже заметила, что нужно было округлять до 2 цифр, но по сути ответ верен. он не засчитается?
по заданию 1,1 не проводила округлению на начальном этапе, в результате появилась погрешность между вашим расчетом и моим. что считать за правду?
Здравствуйте!
По поводу разбора задачи №1. Для того, чтобы вычислить мощность дан диапазон соответственно значения у всех получатся разные, в зависимости от N. В условии время использования чайника: Т2=0,1ч. Почему в решении пункт № 3 время использования Т2=0,5ч?
На этот вопрос ответ уже давался. В разборе задачи ошибка, брать необходимо указанное в условиях значение 0,1 ч. Норма освещения для жилого помещения N=30 Вт/кв.м. - это указано в приложении к решению задачи.
Время работы чайника значения не имеет, т.к. в задаче мощность чайника не указана, а вычисляется необходимая тепловая энергия для увеличения температуры воды. Считаем к.п.д. чайника 100% (данных о к.п.д. - нет). Полученные джоули пересчитываются в киловатт-часы.
Что к первой лекции, что ко второй задачи превращаются в угадайку/уточнение,количество знаков после запятой и какие! Причем первоначально когда отвечал на задачу к первой лекции не писали сколько знаков должно быть. Поэтому прошу установите диапазон правильных ответов. Кроме того, народ часто при решении считает правильно, а как показывает практика округление при расчете в Экселе и на бумаге порой дает разные цифры после запятой и как итог задача решена неверно.
прям с нестерпением жду разбора задачи 2.
вероятно буду удивлен новыми правилами округления в математике.
Я смотрю, на мой вопрос не ответили, поэтому повторяю.
В первом задании сказано:
Но в зависимости от скорости ветра, мощность установки будет различной! Какую именно мощность указывать? При рекомендуемых производителем расчётных 7 м/с? Или просто подставить номинальную мощность из паспорта ветроустановки?
В третьем ответе
А у меня выходит ХХ,04 как ни крути. До скольких знаков округлять проценты? До целых?
У кого получилось, подскажите, пожалуйста.
Добрый день.
Мощность ветроустановки рассчитываем для рабочей скорости ветра 7 м/с.
Значение А (площадь, ометаемая ветроколесом) нужно округлить до сотых долей.
В третьем пункте значение процентов округлить до целых.
День добрый.
Прошу обнулить попытки для второго ответа по задаче № 2.
Как следствие корректировок расчета по формуле площади, ометаемой ветроколесом.
Здравствуйте! Напишите в техподдержку, пожалуйста.
Добрый день. А можно это как-то оформлять непосредственно в разделе с требованиями, чтобы мы не додумывали сами, оставляя кучу сообщений на форуме и не используя свои и так единичные попытки, чтобы "угадать", какой ответ всё-таки является правильным? Спасибо.
Объясните, люди добрые, какую же мощность указывать?
Посчитала в Экселе все значения Рвэу, решила попытать счастье и внести в ответ (с округлением до одного знака после запятой) полученное значение, которое оказалось почти на единицу больше номинальной мощности (что логично, на мой взгляд). Увы и ах, я разочарована. Ответ не принимается.
Соответственно, второй и третий ответы у меня так же не примутся, тем более значения получились нецелые. Что делать? Как быть?))
Второй ответ будет целым, если в качестве расчетной мощности взять значение из таблицы характеристик ветроустановки.
Спасибо) Третий ответ принимает с округлением до целых, всё в порядке.
Но вопрос по первому ответу остаётся актуальным
Добрый день! В задаче ко второй главе у меня были правильные ответы на 1 и 3 вопросы и неверный на 2. Итоговый бал был 67%. Сегодня удалили первый вопрос и балы за него перераспределили на 2 и 3. В итоге у меня получилось итоговых 50%. В сообщении говорилось, что это делается для того, чтобы изменения не затронули оценку за курс, но в итоге они как раз и затронули мою оценку.
Здравствуйте, Игорь!
Мы обязательно разберемся с этим вопросом и вернем Вам баллы в ближайшее время.
Игорь,
обратитесь, пожалуйста, в техподдержку support@lektorium.tv.
Открылась третья глава. А вот "Вопросы для размышления и творческие задания" недоступны. Откройте, пожалуйста, на форумах соответствующие ветки.
Спасибо за информацию о проблеме. Ветки доступны.
Простите, а где картинка к задаче 3?
Но в приложении к задаче 2 всего одна картинка - фотография ветровой установки.
Далее
Эта таблица также отсутствует.
Добавьте, пожалуйста, недостающий материал.
Здравствуйте, Юрий!
Спасибо за оперативную информацию. Приложение исправил.
Спасибо, Никита!
Скажите пжл, во 2 гл. В формуле опред.мощности ветроустановки пр разл.знач.скорости ветра буква v3 - что значит? Т.е. как считать?
V3 - скорость ветра (рабочая, =7 м/с), возведенная в куб.
Задача № 3 Fcэ - площадь одного солнечного элемента (СЭ) ,общая площадь модуля в корпусе 1,28 м2. количество элементов 72 а размеры 125х125 одного элемента я так понял , получается 125х125=15625 мм=0,015625 м2 это площадь одного элемента или я что так не так сделал
Здравствуйте!
Fcэ - площадь одного солнечного элемента - рассчитана Вами верно. Ответ нужно округлить до четырех знаков после запятой.
Все правильно, вы просчитали площадь одного солнечного элемента. Чтобы узнать полезную площадь, нужно умножить на количество солнечных элементов в модуле, их 72. Результат отличается от общей площади модуля из-за того, что в модуле имеются свободные промежутки между элементами для обеспечения их охлаждения.
Возникают вопросы в 5 вопросе итогового теста 2 главы... Возникла путаница с названиями роторов. Если выбирать так, как они названы в лекции, то система выдаёт ошибку... Получается ошибка в видео-уроке?
Здравствуйте! Нельзя назвать это ошибкой. Вопрос очень спорный, вчера мы отправили объяснение автора курса. Вы можете найти его в новостях курса.
В таблице к заданию сказано:
Подскажите, пожалуйста, как найти площадь этого элемента?
Считать его квадратом или вносить поправки на форму? Если да, то какие?
Добрый день! Для вычисления площади солнечного элемента считаем, что он имеет форму квадрата.
Простите, в задаче №3 Э7 и Эвал7 это одно и тоже или нет? Если нет, то в чём разница?
Страницы