Если у вас возникают вопросы или сложности при прохождении тестов, вы можете обсудить их в этой теме. Но помните о правилах: раскрывать ответы запрещено.
Если у вас возникают вопросы или сложности при прохождении тестов, вы можете обсудить их в этой теме. Но помните о правилах: раскрывать ответы запрещено.
В разделе прогресс нули за практику по первой главе. Я отвечала на все вопросы. Или это другие задания?
Здравствуйте! Баллы за практику — это вопросы для самопроверки. Они не оцениваются, поэтому не отображаются в прогрессе.
Доброго времени суток! Подскажите, пожалуйста, результаты прохождения итогового теста первой главы будут известны мне сразу или только после 7 сентября?
Добрый день! Результаты будут сразу отображаться во вкладке Прогресс, а после 7 сентября можно будет посмотреть правильные ответы.
Здравствуйте, в "Итоговом тесте" - в вопросе 10, не ставится самый большой блок ( с расчетами ) - на то место, где он должен стоять.
Как только не пробовал.
Вопрос 4. Назовите графическую среду для программирования роботов на базе LEGO Mindstorms NXT, изучаемую в программе 5–6 класса (согласно данному видеокурсу):
Но я так и не услышал и не увидел этого. Трижды прослушал эту лекцию.
Да, там есть этот ответ (нашел его методом проб), но он не указывается явным образом. Просто в одном из видео дается название среды, без указания на то, что это изучается в программе 5-6 класса.
Название этой среды можно увидеть на общей схеме курсов изучаемых детьми
Пытаюсь ответить на вопрос 3 (Даны две абсолютно одинаковых снаружи модели соосного редуктора в картере. В редукторе А передаточное отношение 9:1, в редукторе В передаточное отношение 3:1. Какие шестеренки использованы в каждом из них? )
Собрала в LDD такую же коробочку с осями и пытаюсь составить нужную комбинацию из шестеренок. Никак не получается шестеренки состыковать, не позволяют размеры корпуса и расстояние между осями.
Кто-нибудь выполнил это задание? Напишите, пожалуйста, кому удалось, возможно ли это, тогда буду дальше думать. Пока все возможные шестеренки перепробовала - не лезут никак.
Добрый вечер! Рекомендуем еще раз внимательно посмотреть на рисунок к заданию.
Спасибо! Посмотрела еще раз, поставила ось на место - все получилось.
никак не могу победить это задание. может я чего не вижу? Там же две оси? или можно еще доделать? две оси = две шестеренки?
Погуглите что такое "соосный редуктор"
У меня получилось. Всё подходит и влезает. Bulygina, попробуйте все вариации испробовать (кроме конечно шестерёнок с 40 зубьями).
А какие варианты возможны в редукторе В? Судя по расстоянию между осями, использованы шестеренки всего двух размеров и, соответственно, получаем четыре вариантов их компоновки друг с другом (два варианта не дают ни редукции, ни мультипликации, два других дают значение, существенно отличающееся от предложенного). Если же рассматривать вариант, что конструкции А и В внутри могут отличаться, то возможных сочетаний еще меньше. Дал два ответа, оба мимо. Что я не понимаю?
Вопрос снимается, пока перечитывал собственный комментарий нашел и собственную ошибку - не учел возможность передачи 1:1. Поторопился, но разобрался...
Вы молодец. :)
Подскажите, когда будут известны результаты за тест к 1 главе?
Приношу извинения! Видимо, неделю назад у меня что-то случилось с интернентом, и ответы не сохранились.. Прошла тест еще раз, все ок:)
Здравствуйте!
Скажите, пожалуйста, если плохо выполнил тест, есть ли возможность пересдачи?
Спасибо.
Добрый день! К сожалению, такой возможности нет, но оценка формируется из всех тестов и итогового задания, поэтому еще есть возможность успешно закончить курс)
Здравствуйте. Не могу ответить на 2-й и 4-й вопрос во 2-м тестировании. Спасибо.
Добрый день! Напишите, пожалуйста, заявку в техподдержку, прикрепив скриншот.
Здорово, решил вопрос №3 теста 2. Эти редукторы)))) ArVik спасибо за наводку. Скорее всего в редукторе В ошибся бы.
Подскажите, пожалуйста, в вопросе №3 теста 2 сколько шестеренок используется?
много :)
:'-) Хорошо. Две оси? Или я чего-то не вижу?
Не совсем. Гуглите что такое соосный редуктор.
Дошло. Спасибо.
Здравствуйте!
Не очень понятно, относительно какой точки зрения выбирать направление вращения робота в вопросе № 11, тест к главе 3. Если робот "для себя" вращается "направо", то для меня как наблюдателя это "налево", и наоборот. Как быть?
С точки зрения робота.
Добрый день. Тест 3, вопрос 12. Отправила ответ, но так и не поняла засчитан или нет. Сегодня проверила. Написали, ответ - не верен. Рядом смотрю правильный ответ, просто переставлены буквы в ответе. Допустим!!!, надо было АБ, а я поставила БА. И ответ считается неверным? Или я что-то не так поняла?!
Добрый день! Да, суть от перестановки букв не меняется, добавили еще варианты ответа. Проверьте, пожалуйста, засчитан ли ваш ответ сейчас?
Добрый день.
4 тест, 4 вопрос - возможно ли в ответе использовать скобки?
Добрый вечер! Да, скобки использовать можно.
У кого то читаю есть оценки, а у меня нет.... в чем причина, я что то делаю не так?
Расскажите ка почему это так
http://prntscr.com/gchyzj
Причём я в поле 5*S1 писал, но тоже не правильно. Опять скажите дедлайн ждать, если меня сейчас распирает?
Это неверные ответы (оба) потому и крест красный. Порядок вычислений есть в лекции
Конечно есть. В лекции 2 строки, где определяются e и u, а нас спрашивают одну u.
Кроме е - ошибки и u - управляющего воздействия, на поведение робота влияет значение "Серого", и оно должно быть в формуле
А Вы как в школе, подставьте значение е
Не поверите, я подставлял вместо S1
Подскажите, пожалуйста, тест 4 в вопросе 10 на розовую соединительную линию заменяется только блок "цикл с предусловием" или еще и "контейнер" с "датчиком 1" ?
Мне кажется, это не принципиально. Если удален начальный блок цикла, то работа программы изменится настолько, что удаление других блоков уже никак не повлияет.
Всем Здравствуйте, подскажите - тес. № 5 вопрос 5.
Учитываются ли клетки по которым робот уже проезжал или (развернулся, побывал ) ?
Спасибо.
Да, учитываются. Проезжал по клетке 3 раза, значит 3 раза её считай.
И с какой клетки стартуешь - тоже считать ?
В задании сказанно - Первое движение вперед робот совершит вглубь лабиринта. - как понять ? что он на первом повороте не поворачивает что ли ?
Все ответил - всем спасибо...
Коллеги! Намекните, что это за инструмент в тесте 2 вопрос 4. Программа не встает, а в Интернете найти не могу ответа.
Используя всего лишь один инструмент трехмерного редактора Lego Digital Designer, мы тремя кликами мыши из изображения А получили изображение Б, ничего не удаляя и не добавляя.
Страницы