Если у вас возникают вопросы или сложности при прохождении тестов и заданий, вы можете обсудить их в этой теме. Но помните о правилах: раскрывать ответы до окончания сроков выполнения заданий запрещено.
Если у вас возникают вопросы или сложности при прохождении тестов и заданий, вы можете обсудить их в этой теме. Но помните о правилах: раскрывать ответы до окончания сроков выполнения заданий запрещено.
Скажите пожалуйста, сегодня, 29-го апреля последний день для прохождения тестов по 1-й главе?
дедлайн по первой главе, вроде, 9 мая
Добрый день!
Инна, дедлайн задания первой главы - 09.05.2018.
Все дедлайны тестов/заданий указаны в расписании и в структуре курса.
Для тех, кто будет выполнять задание №1 в теме 2. Не уверена, что вы столкнётесь с той же проблемой, что и я, но на всякий случай напишу.
Браузер Mozilla Firefox скорее всего откроет задание сразу и без проблем.
Но в браузерах Google Chrome, Opera, Yandex и IE при открытии задания может выдаваться сообщение об ошибке.
Первые три браузера загрузят задание, если вы откроете изображение по ссылке (указанной в сообщении с ошибкой), а потом обновите страницу с заданием... Хотя я и не понимаю, почему это помогает... В браузере IE у меня такое не сработало.
...Это сообщение больше относится к теме "Технические вопросы", но туда написать не получилось, поэтому написала сюда.
Виктория, большое спасибо вам за информацию!
Что-то я не понял, как на вопросы теста можно ответить по материалам лекций?
Добрый день! Григорий, в чем у вас возникла сложности при ответе на вопросы теста? Не хватает информации, представленной в лекциях? Или какие-то другие сложности?
Да, именно.
Я конечно посмотрел потом повнимательнкей, кое-что уловил.
А другое кое-что нагуглил.
Но гуглить, как я понял, это необходимое условие, чтобы что-то ответить правильно.
Добрый день! В отзывах о курсе я поясняла, что Вы не всегда найдете прямые ответы на вопросы тестов. Команда курса стремилась не только дать Вам информацию, но и побудить слушателей добывать новую информацию из других источников.
Здравствуйте! По поводу второго задания. Даже если что-то одно было не верно, то получится 0 баллов? Поздно заметила описание, определяла по картинке, израсходовала попытки - пишет не верно. Могу прислать скриншот ответов
Добрый день!
Кристина, вышлите мне, пожалуйста, скриншот на почту - yabarabanova@tpu.ru. Если все верно, то в конце курса я вручную засчитаю вам результат этого задания.
Добрый вечер! Аналогичная проблема - поздно заметила описание, в итоге потратила обе попытки определяя минералы "на глаз". Можно это как-нибудь исправить или баллы уже не будут учтены??
Добрый день!
Татьяна, вышлите мне, пожалуйста, скриншот на почту - yabarabanova@tpu.ru. Если все верно, то в конце курса я вручную засчитаю вам результат этого задания.
Кстати да , доброго времени суток, во втором задании чуть не провалился , вроде все правильно а оказывается там всего один ответ не верный был, а я думал что все ответы неверны и чуть вторую попытку впустую не израсходовал, может есть возможность подсчета верных ответов или чтото другое придумать
Добрый день!
К следующему запуску мы обязательно подумаем над форматом реализации данного задания (чтобы была возможность учета каждого ответа в отдельности). Спасибо за обратную связь.
Добрый день. Делаю задание на тест 1, урок 2, использовала две попытке, но получила 0 баллов. Где можно посмотреть правильный ответ.
И очень неудобно, так как жмёшь на кнопки по несколько раз. Спасибо.
Добрый день!
Если вы не смогли выполнить задание по тех.причине, то можно прислать скриншот мне на почту - yabarabanova@tpu.ru (только сделать это нужно до 11.05.18 (срок сдачи задания).
Правильный ответ будет доступен после 11.05.18 (когда пройдет дедлайн выполнения данного задания).
Благодарим за обратную связь по трудностями, с которыми вы столкнулись, выполняя это задание. К следующему запуску мы постараемся поменять формат задания.
У меня нет скриншота. Я нажимала на названия камней , а потом на отправить. Не подтягивала названия к картинке. Просто капец, я неправильно делала.
Не переживайте! Соотнесите сейчас предложенные названия из строчки с метками на фото (подтяните название к метке на фото и оставьте его там), затем сделайте скрин и вышлите мне.
Буду ждать, время еще есть.
Здравствуйте! подтащила названия минералов в рамки с метками на фотографии, нажала сначала "сохранить", затем "отправить". Не отправляется. Появляется эта же страница, только с желтой линией под заданием и с маленьким восклицательным знаком слева. Я что-то не так делаю?
Добрый день!
Инна, вышлите мне, пожалуйста, скриншот на почту - yabarabanova@tpu.ru. Если все верно, то в конце курса я вручную засчитаю вам результат этого задания.
Спасибо, сегодня сработало, ответ отправился.
И еще вопрос.
"Физические свойства минералов". Задание 1.
Есть ли еще задания по этой главе? У меня больше ничего не видно, только список литературы.
Инна, во второй главе курса "Физические свойства минералов" 5 тем с видео и вопросами для самоконтроля после видео, одно задание (Задание № 1) и список доп. литературы.
Добрый день!
Вызывает сомнения корректность теста 3.2, первый вопрос. Не имею права обсуждать ответ, но свои ответы сравнивала с материалами конспектов и лекций и так и не пришла к тому ответу, который в тесте считается верным. Нет ли ошибки?
Все тесты третьей недели я уже прошла, итоговый тест недели тоже пройден.
Добрый день!
Елена, вы говорите о вопросах для самоконтроля, которые идут после видео? А именно про вопрос: "По каким основным признакам различаются пироксены и амфиболы?" Правильно ли я вас поняла? Если да, то можем тут обсудить ваши варианты ответа, т.к. эти вопросы не оцениваются баллами, они для самопроверки. Напишите, пожалуйста, поподробнее (с указанием ответов, которые вы считаете для данного вопроса верными) и мы обсудим.
Елена здравствуйте! Приношу Вам извинения, моя вина-пропустила Ваш вопрос и не обратила внимание на переписку с Юлей. В данном тесте ответ из двух пунктов. Зачастую в агрегатах незакономерного срастания сложно бывает определить форму кристаллических проявлений как пироксенов, так и амфиболов, поэтому данное свойство не является строго диагностическим (косвенное), и блеск в условиях поверхностного выветривания тусклым становится у всех темноцветов. Остается 2 из 4 обозначенных Вами ответов. Цвет черты и форму сечения, акцентированную изломом можно уловить всегда.
Спасибо, Юлия!
Вопросы
Вопрос 1 По каким основным признакам различаются пироксены и амфиболы?
Цвет черты и форма поперечного сечения - такой ответ у меня засчитан как верный, хотя я бы и блеск добавила.
вроде, и "форма" подходит: коротко/длиностолбчатость
в смысле: должна былы бы, вроде, подходить
Если это так, то правильный ответ не соответствует содержанию лекций и конспектов.
Что крайне странно потому как и формой агрегатов отличаются и блеском
Добрый день! У меня возникли сложности с ответом на казалось бы самый легкий вопрос - в тесте 3.1: При производстве каких изделий кварц является главным компонентом?
В лекции сказано, что кварц используется в стекольной и керамической промышленности, но у меня получается ответ неверный, добавляю ювелирку - то же самое, перепробовала все возможные варианты, но правильного ответа так и не добилась.
спойлер (релйопс):
оклет рилев
олкет :)
В керамической промышленности кварц не используется
похоже я ни одна, кто попался на задании№2 ((((
У меня тоже возникли проблемы с проверочными вопросами 3.1 про кварц - отметила -стекольная - ответ не правильный, проверила остальные , тоже ответ не правильный, т.е правильного в тесте нет??? и вопрос про пироксены и амфоболы - из лекции понятно, что можно отличить по цвету черты, сечению кристалла.., но все эти ответы высветились как неверные (как верный ни один не отметился)
Если в ответе не кружки, а квадратики, то это значит, что можно выбирать несколько вариантов, а не только один. Правильным ответ будет только если вы обозначили все нужные ячейки и не обозначили ни одной ненужной.
ООО! спасибо!!! на кружки и квадратики я вовсе внимания не обратила))) видимо, зря злюсь ,на незачет, когда уверена , что ответ верный)))
Не за что! Составители таких тестов почему-то уверены, что все знают это отличие. Хотя на каждом курсе приходится эту особенность пояснять.
Стекольная и ювелирная - про кварц.
Спасибо,
извиняюсь, что с опозданием отвечаю. Я действительно не обратила внимания на кружки и квадратики))) сначала выбрала стекольую, потом ювелирную - в итоге ...ничего))))
Хотел бы сказать огромное спасибо за курс и за такую серьезную поддержку от такого чудесного преподавателя и организаторов курса - высший пилотаж! Ждал этот курс долго и надеюсь пройти успешно - правда очень уж оказался непростым, но, повторюсь, реализация - выше всяческих похвал, а я знаком с подобного рода курсами, в том числе на иностранных платформах. Большое Вам спасибо, Томичи!
Доброе утро! Спасибо большое, нам приятна Ваша оценка нашей работы. Удачи в освоении курса!
Г-жа Ананьева, а на базе ТПУ случаем краткий курс не планируется по минералогии? Недельный, например, который бы вели Вы и Ваши коллеги?
Тестирование №2, вопрос 7. Мне кажется там два кандидата не сильно друг другу уступают. Нет?
ВОт вопрос...по заданю проверочному 3.2. Уже всю голову сломал - про отличия и схожесть пироксенов и амфибол затер все книги труды гугл...какой вариант все же верный? магнитность точно нет как и твердость....а остальные выбираю и неверный ответ
Там два варианта правильные
Страницы