Здравствуйте! В итоговом тестировании, 3 глава, в вопросе 9, Назовите палитру, которая открывается при нажатии на данную пиктограмму. Ответ введите двумя словами, я ввела 2 слова, название палитры, как она в программе называется, но компьютер не засчитал мой ответ. Были показаны ответы, аналогичны моему, почему система не засчитала его? И будет ли это исправлено?
Здравствуйте! К сожалению, из-за сильной занятости на работе не смогла пройти итоговое тестирование для главы 3 до 22 декабря, последние части проходила уже 23 декабря, ответы не засчитали, скажите, можно ли это исправить? Как пройти это тестирование ло конца? Не хотелось бы пропускать из-за этого 3 главу. Спасибо за понимание.
Добрый день! К сожалению, мы не можем продлить для Вас тестирование, т.к. ответы на него уже доступны всем слушателям. Продолжайте выполнять следующие тесты и задания, и Вы сможете набрать необходимый для сертификата результат!
Алексей, спасибо за Ваше ожидание и внимание к курсу. А также за помощь сокурсникам и модераторам! Как только мы открываем главу или новый материал в курсе, мы делаем рассылку по слушателям.
и программа там выложенная у меня не открывается ,в комментариях не написано ни какое должно быть расширение и какая программа использовалась. но, вероятно ,у меня такого нет софта.
И все таки тест 5 вопрос 5 тоже считаю что ввела верный ответ, видимо Вы не учитывайте что попав на зеленый кружок он по правилу правой руки поедет еще не вперед а на право по лабиринту.
Так же неоднократно писала об этом. Утверждают, что исходя из формулировки, как-то выедет... Я пока свой ответ не исправляю, использовала одну попытку и жду)
Так, в вопросе написано "проехать клетку вперед". Не знаю как еще это можно понять кроме как "взять и проехать". Там же не написано "Чтобы выехать из лабиринта, роботу надо попасть в ближайший выход к зеленому кружочку, продолжая следовать по правилу правой руки".
И я неоднократно это объясняла.
Когда я проверяла эти вопросы, у меня никаких сомнений в том как трактовать эту странную последовательность слов не возникло. Просто добавила где старт где финиш и все.
Очень жаль, конечно, что мнения разделились. оказалось, что многие трактуют эту последовательность иначе. Но правильный ответ-то всем ведь давно известен? Толкование давно выложено в нескольких ветках.
Видимо потому, что "выход из лабиринта" многими понимается не проезд через клетку с зелёным кружочком в любом направлении, а именно выход за пределы поля (видимо не надо было там разрыв периметра делать). Или получается, что робот всё время едет по правилу правой руки и вдруг в последней клетке он должен перестать следовать этому правилу. Я в первой попытке точно также и считал, что он уедет обратно в лабиринт, но во второй попытке понял логику вопроса и исправился.
Именно так. Разрыв периметра однозначно воспринимается как выход. После первой попытки решил, я что обсчитался. В итоге во второй попытке насчитал лишнюю клетку. Видимо в формулировке не все ладно, если несколько человек формально исполняя алгоритм (как и робот) насчитывают "лишние" клетки.
я все понял еще при старой формулировке. начало в левом маркере - конец в правом. КОНЕЦ в правом маркере. но ДЛЯ ВЫХОДА из лабиринта нужно просто проехать одну клетку вперед.
аналогичная концовка - в первом вопросе подглавы 5.2, на основе этого алгоритма я и решал итог. тест 5
Анна, тогда объясните мне... Робот доехал по алгоритму до зеленого кружка. Верно? И ему надо проехать еще вперед одну клетку? Но робот едет ПО АЛГОРИТМУ ПРАВИЛА ПРАВОЙ РУКИ, который говорит: если справа нет стены, едем направо. Из ваших объяснений я понимаю, что робот доехал до зеленого кружка, а потом... поехал вперед? Вопрос: КАК? Я не понимаю ... У робота в лекциях нет возможности "увидеть" зеленый круг... На финишном зеленом круге алгоритм меняться?
По формулировке вопроса я поняла, что робот двигается по правилу правой руки пока не увидел финишную клетку, затем делает движение вперед на одну клетку, после чего заканчивает движение.
Теперь, когда появилось так много вопросов, я понимаю, почему вопрос могли воспринять неоднозначно. Но все же после толкования не вижу причин для таких активных споров. Кстати, чтобы больше споров вообще не возникло - изменила картинку.
Не увидела изменений в картинке в вопросе 5.5, изменения есть только в картинке вопроса 5.4.
Но тоже поняла, как поняли вы. Вспомнила, что столы на которых проходят занятия и соревнования в 239 лицеи не имеют выходов) А в стандартной задачи по программированию исполнитель должен выйти из лабиринта.
Мне необходимо было разобраться, чтобы верно объяснять ученикам!
Хотя КАК? робот из лекций увидит финиш так и не поняла.
Если бы я решала такую задачу на реальном роботе, я бы поставила еще датчик цвета или света. Если заранее знать какая клетка финиш, могла бы двигаться по координатной сетке до нужной клетке.
Почему-то привыкла подобные задачи воспринимать максимально буквально: надо так - значит надо.
Да, промахнулась с изменением картинки.
К следующему запуску, надеюсь, соберусь с силами и напишу новые вопросы просто все.
В вопросе 5 итогового теста главы 6 я думаю речь идёт о севере, а не о сервере
Там же в 8 вопросе нужно восстановить программу не для движения по квадрату, а по лесенке
В 7 вопросе я записал формулу раскрыв скобки, т.к. в задании написано "..затем действия с показанием первого энкодера, начиная с переменной...", а правильным показывается с нераскрытыми скобками, зачтёте мой вариант?
Mashick, по умолчанию, файлохранилища дают доступ извне только владельцам файлов, для всех остальных надо настраивать доступ - либо по емайлу либо по паролю либо по ссылке и т.д.
т.е. если просто залить файл и дать ссылку - получается облом-с :)
я бы мяч поставил посередине черного поля, а робота к правому или левому краю - чтобы было видно, что робот может искать мяч :) но сам буду делать второй вариант, с джойстиком.
Задание называется пенальти, тогда вроде бы по прямой к мячу надо ехать. И не понятно надо ли делать механизм для удара по мячу или можно просто корпусом затолкнуть.
Здравствуйте, из-за невнимательности сделала итоговое задание главы 3 с 8 банками(((( Мне поставили все ноль, не ужели я не заработала не одного балла, ведь 4 банки были сбиты, ну продолжил двигаться, это минус согласна, один написал что не открывается видео с работой, формат .mpeg-2 и на сколько я знаю это универсальное расширение. Я думаю так не честно(((( я только начинаю работать, это мои первые попытки!!!
Наталья, здравствуйте! Не переживайте, Вас еще не оценили достаточное количество сокурсников. По окончании курса все работы будут оценены.
Скажите, пожалуйста, а можно ли использовать в задании с лабиринтом. Один ультразвуковой и один Ик датчики? В ив3 есть только такие.
Я бы разрешила. Главное, чтобы Ваши коллеги правильно проверили Вашу работу.
Ответьте, пожалуйста, на пост №383
Продублируйте его. Нумерация давно поменялась.
не открывается видео робота:
https://yadi.sk/i/BjTxYdjemLnGE
мне ставить 0?
И еще вопрос по работе форума- как увидеть ВСЕ новые сообщения ветки ,которые с момента последнего посещения появились.
по щелчку на циферки (+4, например), переходит на первое новое, а остальные уже не увидеть- и чтобы найти ответ на вопрос приходится листать
может ,я неправильно что-то делаю? это же очень неудобно...
может сделать линейный вид с цитированием- чтобы все посты шли подряд и вопрос, на который идет ответ- был виден в самом новом посте??
По-моему, новые сообщения никак не увидеть. По крайней мере, я их все время ищу в тексте
не ,первое новое можно- если нажать на количество новых сообщений в теме ( в скобочках красным цветом) а остальные вот нет...
Да, действительно, сейчас это так. Спасибо за Ваши замечания, мы их обязательно учтем.
Здравствуйте! В итоговом тестировании, 3 глава, в вопросе 9, Назовите палитру, которая открывается при нажатии на данную пиктограмму. Ответ введите двумя словами, я ввела 2 слова, название палитры, как она в программе называется, но компьютер не засчитал мой ответ. Были показаны ответы, аналогичны моему, почему система не засчитала его? И будет ли это исправлено?
Добрый день! Я засчитала Ваш ответ на вопрос.
Здравствуйте! К сожалению, из-за сильной занятости на работе не смогла пройти итоговое тестирование для главы 3 до 22 декабря, последние части проходила уже 23 декабря, ответы не засчитали, скажите, можно ли это исправить? Как пройти это тестирование ло конца? Не хотелось бы пропускать из-за этого 3 главу. Спасибо за понимание.
Добрый день! К сожалению, мы не можем продлить для Вас тестирование, т.к. ответы на него уже доступны всем слушателям. Продолжайте выполнять следующие тесты и задания, и Вы сможете набрать необходимый для сертификата результат!
Желаю удачи!
во сколько откроется 6 глава и экзамен?
Алексей, спасибо за Ваше ожидание и внимание к курсу. А также за помощь сокурсникам и модераторам! Как только мы открываем главу или новый материал в курсе, мы делаем рассылку по слушателям.
Маргарита, всегда пожалуйста :)
Пожалуйста, ответьте мне на вопрос...
не открывается видео робота:
https://yadi.sk/i/BjTxYdjemLnGE
мне ставить 0?
я не могу двигаться дальше..
и программа там выложенная у меня не открывается ,в комментариях не написано ни какое должно быть расширение и какая программа использовалась. но, вероятно ,у меня такого нет софта.
Да, видимо, придется поставить ноль.
И все таки тест 5 вопрос 5 тоже считаю что ввела верный ответ, видимо Вы не учитывайте что попав на зеленый кружок он по правилу правой руки поедет еще не вперед а на право по лабиринту.
Я тоже пытался про это написать. Безрезультатно...
Так же неоднократно писала об этом. Утверждают, что исходя из формулировки, как-то выедет... Я пока свой ответ не исправляю, использовала одну попытку и жду)
Так, в вопросе написано "проехать клетку вперед". Не знаю как еще это можно понять кроме как "взять и проехать". Там же не написано "Чтобы выехать из лабиринта, роботу надо попасть в ближайший выход к зеленому кружочку, продолжая следовать по правилу правой руки".
И я неоднократно это объясняла.
Когда я проверяла эти вопросы, у меня никаких сомнений в том как трактовать эту странную последовательность слов не возникло. Просто добавила где старт где финиш и все.
Очень жаль, конечно, что мнения разделились. оказалось, что многие трактуют эту последовательность иначе. Но правильный ответ-то всем ведь давно известен? Толкование давно выложено в нескольких ветках.
Почему спор все еще продолжается?
Видимо потому, что "выход из лабиринта" многими понимается не проезд через клетку с зелёным кружочком в любом направлении, а именно выход за пределы поля (видимо не надо было там разрыв периметра делать). Или получается, что робот всё время едет по правилу правой руки и вдруг в последней клетке он должен перестать следовать этому правилу. Я в первой попытке точно также и считал, что он уедет обратно в лабиринт, но во второй попытке понял логику вопроса и исправился.
Именно так. Разрыв периметра однозначно воспринимается как выход. После первой попытки решил, я что обсчитался. В итоге во второй попытке насчитал лишнюю клетку. Видимо в формулировке не все ладно, если несколько человек формально исполняя алгоритм (как и робот) насчитывают "лишние" клетки.
я все понял еще при старой формулировке. начало в левом маркере - конец в правом. КОНЕЦ в правом маркере. но ДЛЯ ВЫХОДА из лабиринта нужно просто проехать одну клетку вперед.
аналогичная концовка - в первом вопросе подглавы 5.2, на основе этого алгоритма я и решал итог. тест 5
То есть ваш робот так и не вышел из лабиринта?
Вот я так же поняла, когда проверяла!
Анна, тогда объясните мне... Робот доехал по алгоритму до зеленого кружка. Верно? И ему надо проехать еще вперед одну клетку? Но робот едет ПО АЛГОРИТМУ ПРАВИЛА ПРАВОЙ РУКИ, который говорит: если справа нет стены, едем направо. Из ваших объяснений я понимаю, что робот доехал до зеленого кружка, а потом... поехал вперед? Вопрос: КАК? Я не понимаю ... У робота в лекциях нет возможности "увидеть" зеленый круг... На финишном зеленом круге алгоритм меняться?
По формулировке вопроса я поняла, что робот двигается по правилу правой руки пока не увидел финишную клетку, затем делает движение вперед на одну клетку, после чего заканчивает движение.
Теперь, когда появилось так много вопросов, я понимаю, почему вопрос могли воспринять неоднозначно. Но все же после толкования не вижу причин для таких активных споров. Кстати, чтобы больше споров вообще не возникло - изменила картинку.
Не увидела изменений в картинке в вопросе 5.5, изменения есть только в картинке вопроса 5.4.
Но тоже поняла, как поняли вы. Вспомнила, что столы на которых проходят занятия и соревнования в 239 лицеи не имеют выходов) А в стандартной задачи по программированию исполнитель должен выйти из лабиринта.
Мне необходимо было разобраться, чтобы верно объяснять ученикам!
Хотя КАК? робот из лекций увидит финиш так и не поняла.
Если бы я решала такую задачу на реальном роботе, я бы поставила еще датчик цвета или света. Если заранее знать какая клетка финиш, могла бы двигаться по координатной сетке до нужной клетке.
Почему-то привыкла подобные задачи воспринимать максимально буквально: надо так - значит надо.
Да, промахнулась с изменением картинки.
К следующему запуску, надеюсь, соберусь с силами и напишу новые вопросы просто все.
"Если заранее знать какая клетка финиш, могла бы двигаться по координатной сетке до нужной клетке." О таком не думала...
А вы спрашиваете "Почему спор все еще продолжается?" :))
В вопросе 5 итогового теста главы 6 я думаю речь идёт о севере, а не о сервере
Там же в 8 вопросе нужно восстановить программу не для движения по квадрату, а по лесенке
В 7 вопросе я записал формулу раскрыв скобки, т.к. в задании написано "..затем действия с показанием первого энкодера, начиная с переменной...", а правильным показывается с нераскрытыми скобками, зачтёте мой вариант?
Вопрос 5 - да
Вопрос 7 - да, разумеется. Добавлю этот вариант тоже. Есть еще варианты, которые никто не учел?
Вопрос 8 - да... неужели это все ошибки в главе 6? рекордно малое количество!
Спасибо!
В экзаменационной главе только робота надо сделать или забыли тест открыть?
Andrey, итоговый тест откроется 12 января, судя по расписанию.
Спасибо, Алексей, так и есть :)
как-то мне не везет с проверкой- поставила ноль за одну дали вследующую ,с закрытым доступом.
не понимаю смысла в закрытии файлов с работами...
за сутки доступ не был предоставлен. полагаю ,тут мне тоже придется ставить ноль... :(
Mashick, по умолчанию, файлохранилища дают доступ извне только владельцам файлов, для всех остальных надо настраивать доступ - либо по емайлу либо по паролю либо по ссылке и т.д.
т.е. если просто залить файл и дать ссылку - получается облом-с :)
да? хо ,этак и мое может быть не видно???
проверьте ,пожалуйста- у меня открыто?
https://yadi.sk/d/1aJzxIy6mQgPe
я не вижу там нигде указаний на открытость-закрытость.
я думала- дается ссылка и те ,кто ей владеют ,могут скачать.
ну ,как бы это и в задании подразумевалось- открытый ресурс.
у вас видно и скачивается
в гуглдрайв по умолчанию доступа никому не дает - надо либо запрос отправлять либо изначально давать доступ "по ссылке"
на skydrive и dropbox вроде также, давно уже ими не пользовался
спасибо
В итоговой работе главы 6 для робота, пинающего инфракрасный мяч, где должен находиться мяч?
Пока организаторов нет хочется узнать мнение слушателей
я бы мяч поставил посередине черного поля, а робота к правому или левому краю - чтобы было видно, что робот может искать мяч :) но сам буду делать второй вариант, с джойстиком.
Задание называется пенальти, тогда вроде бы по прямой к мячу надо ехать. И не понятно надо ли делать механизм для удара по мячу или можно просто корпусом затолкнуть.
у робота Тип-1 (на ик-мяче) нет ударного механизма, он заталкивает робота корпусом - поэтому и называется Автономный футбол
ударный механизм только на роботах Тип-2 и Тип-3 (управляемые дистанционно по bluetooth)
Добавила такую формулировку: "Инфракрасный мяч на момент старта находится посередине длины ворот на удалении 30 сантиметров от них.".
Робота можете поставить куда угодно, но за пределы квадрата в 45 см вокруг ворот.
Здравствуйте, из-за невнимательности сделала итоговое задание главы 3 с 8 банками(((( Мне поставили все ноль, не ужели я не заработала не одного балла, ведь 4 банки были сбиты, ну продолжил двигаться, это минус согласна, один написал что не открывается видео с работой, формат .mpeg-2 и на сколько я знаю это универсальное расширение. Я думаю так не честно(((( я только начинаю работать, это мои первые попытки!!!
Страницы