Многие из нас, услышав слово "Мутации", представляют себе Человека-паука или людей Х. Конечно, тема мутаций в генетике очень сложна, требует глубоких познаний молекулярной биологии, и на уровне этого курса не может быть раскрыта целиком. Но давайте попробуем все же разобраться: каким образом в научно-фантастических фильмах и книгах персонажи получают сверхъестественные способности? Смогут ли они передать их потомству? Насколько сложны происходящие в них перемены и имеет ли человечество шанс в будущем действительно расширить возможности человеческого организма?
В творческом задании для этой главы мы предлагаем вам вооружиться знаниями, полученными из лекций и дополнительной литературы по теме и рассказать о генетической мутации вашего любимого персонажа фильма или книги, а возможно, и придумать своего супергероя. Если к своему описанию вы приложите картинку, то это будет замечательно!
Здравствуйте передать потомству наверно уже и сейчас не проблема. первые сверх возможности предположу по очередности (не светиться или поднятие 10 тонн груза) .
1 улучшение распознавания вредных факторов самим организмом
2 уменьшения ошибок или даже их полного исправления. .
без этих решений остальные пока не шибко нужны.
А мне кажется, что будущее, к сожалению, не за приростом разума среди Homo Sapiens (и с этим нужно что-то делать!).
Во-первых - объём мозга у вида неуклонно уменьшается (нужна бы ссылочка, но под рукой не нашлось). Да, это не абсолютно критический фактор, но это уменьшение потенциальной возможности иметь больше нейронных связей и так далее.
Во-вторых - человек уже давно сам направляет эволюцию своего вида в интересное ему русло: тот же естественный отбор сильнейшего или умнейшего у нас работает несколько иначе, нежели у остальных животных. К чему мы стремимся? Посмотрите, куда направляется массовое внимание: на фитнес, диеты, спорт и прочее - и ни слова об умственном развитии (разговоры о всяких там кармах, духовных практиках имеют мало общего с разумом, а с научным подходом - тем более). Итог такого отбора - здоровые тупые бычки.
Поэтому, если говорить о желании сохранить разум вообще, то стоит обратить внимание, что именно разум может стать последним шансом человека на сохранение вида вообще, как минимум - к его, например, сохранению в сегодняшнем виде, или к "модернизации", приспособлению к какому-либо вредному фактору внешней среды. Быть может, это и искусственное размножение - ради прогнозируемого избавления будущих детей от многих страшных болезней, хотя бы. Может - и приспособление к более высоким температурам в связи с глобальным потеплением, если некуда будет расселяться в холодные области планеты. И кто знает, как тогда будет выглядеть человек будущего...
Так что - фантазировать-то можно, да осторожно. Тут ещё много подводных камней, выходящих далеко за рамки только генетики.
Мой супергерой - созданный при помощи генной инженерии человек (хотя скорее это будет более примитивное существо), способный выживать в таких неблагоприятных для жизни условиях, как, например, на Марсе, а так же способный перерабатывать имеющиеся там ресурсы для поддержания своей жизнеспосбности, и способный эффективно бороться с мутациями, вызываемыми космической радиацией. Такое существо в перспективе сможет терраформировать целые планеты и наполнять их разнообразной жизнью, которая в конечном счете разовьется в высокоинтеллектуальных существ, способных достичь того, чего не смогут достигнуть земляне, если полностью уничтожат себя в результате очередной бессмысленной войны.
В книге А. Беляева "Человек-Амфибия" главные герой получил сверхъестественную способность (находиться долго под водой) благодаря хирургической операции - пересадке жабров на место слабых и нежизнеспособных от природы лёгких.Так как легкие Ихтиандра изначально были очень слабы и ребенок должен был умереть, скорее всего, имеет место не физическая травма, а именно генетический недуг. Возможно, геномный или хромосомный, раз он привел к нежизнеспособности целого органа.
Пересадка жабр на место лёгких привела к значительным последствиям: герой должен был попеременно находиться и на суше, и в воде. В конце книги, когда он вынужденно находится слишком долго под водой и слишком мало на суше, этот баланс сдвинулся и герой практически полностью потерял возможность жить на суше (его легкие совсем атрофировались) и дышать легкими.
Вполне вероятно, что он мог породить потомство. Было бы оно жизнеспособным или нет? (Я еще не до конца дослушала лекции главы 2, поэтому, может меня кто-то поправит :) ) Мне кажется, эта мутация должна привести к подобным мутациям во всех дальнейших поколениях, то есть все особи были бы также нежизнеспособны. Возможно, также, что эта мутация рецессивная, то есть чтобы она проявилась в следующем поколении, она должна встретить такую же мутантную хромосому со стороны второго родителя (а это редкость), и тогда дети будут носителями мутации, но она не будет мешать им жить (или будет, но это не будет грозить летальным исходом).
Еще пример - есть много и современных книг/фильмов, и старых, в которых представлена идея разделения общества на некоторые группы, каждая из которых выполняет разные функции в обществе. Например, это и современные "Дивергент. Инсургент. Консунгент", и анти-утопии про Большого брата ("Мы", "Новый дивный мир") и другие (названия уже забыла).
В них описывается разделение всего общества на группы по разным признакам: например, наиболее ловкие и выносливые становятся охотниками или воинами (солдатами), с наибольшим уровнем интеллекта - правителями, добрые и терпимые - социальными работниками. В последнем просмотренном фильме "Дивергент" окончательное разделение на эти описанные группы происходит в старшем подростковом возрасте. Подростки могут добровольно выбрать ту фракцию, к которой будут принадлежать всю жизнь и которая теперь станет для них семьей. Сделать выбор им помогает тест, который проводит специальный работник, вводя им специальный препарат в мозг (после этого испытуемые видят галлюцинации, и по способу реакции на эти галлюцинации они должны понять, какое качество для них больше характерно: смелость и отвага, интеллект, доброта и всепрощение и др. - и выбрать соответствующую этому качеству фракцию). В фильме каждый человек однозначно относится лишь к одной фракции (то есть у него всегда доминирует одно из качеств), а люди, имеющие склонность к разным качествам (и к отваге, и к уму) - теоретически не могут рождаться и их рождение тщательно отслеживается, так как считается опасным для системы (государства).
В фильме говорится, что часто дети, рожденные в определенной фракции, и остаются в ней. Но есть и случаи (и их достаточно много), когда дети выбирают фракции отличные от тех, где они родились. Поэтому делаем вид, что эти качества не наследуются напрямую, и если наследуются вообще, то являются рецессивным признаком.
Имеет ли шанс человечество в будущем создать примерно такое же общество? Теоретически, мне кажется, имеет. Например, если отбирать людей с определенными признаками (например, высокий IQ) и скрещивать их между собой, теоретически дети должны тоже рождаться с более высоким IQ. Хотя я читала, что многое зависит и от окружающей среды и обучения, но в целом, наверное, они все-таки будут с более высокими умственными способностями. Но тут другой вопрос - насколько жизнеспособно такое общество? В книгах (которые так и называются - анти-утопии) и фильмах такие общества неизменно распадались после небольшого периода стабильного существования: или их члены были несчастны (так как были неполноценны их качества? одно переразвито, другое недоразвито, и в целом они уступали разносторонне развитым особям), или они эксплуатировались в какой-то степени другими членами общества, обычно теми, кто были развиты разносторонне, или и то, и другое вместе.
Интересные мнения... Я же вижу будущее в развитии и интенсивном использовании тонкоэнергетических технологий для пробуждения дремлющих генов и задействование большего процента сознания - ресурсы неисчерпаемы.