Добрый день! Не понимаю, чем это может быть вызвано, но я сбросила Вам попытки, теперь Вы точно можете пройти тест. Да, тест нужно пройти в течение сегодняшнего дня.
здравствуйте! В проверочном тесте главы 5 исправьте, пожалуйста, 19 вопрос. "Какое понятие определяет данная формулировка" - в ответе, судя по вопросу,требуется указать одно понятие, а полей для заполнения - два (как выяснилось, второе поле предназначено для другой формы написания этого же слова). Ну и, балл мне потом добавьте:-) я все-таки старалась:-)
Ответят. Чтобы получить доступ к Вашим ответам, нужно, чтобы наши программисты написали специальный код.
Принято такое решение: Ваши спорные ответы на открытые вопросы теста мы просим Вас писать в теме https://www.lektorium.tv/apellyaciya-po-testam. Преподаватели рассмотрят Ваши варианты. Те ответы, которые преподаватели сочтут верными, мы внесем в правильные ответы и пересчитаем всем ответы на тесты. Ваши апелляции принимаются до 19 апреля, и до 25 апреля будут пересчитаны все результаты.
Тесты составляются преподавателями. Мы вносим тесты и правильные ответы, которые предусмотрены преподавателями. Пожалуйста, продублируйте свой комментарий в соответствующей теме: https://www.lektorium.tv/apellyaciya-po-testam, и преподаватели рассмотрят Ваши ответы. Пересчет ответов будет осуществлен в конце курса, 25 апреля.
У Вас возникает много вопросов по тестам - преподаватели не учли всех возможных синонимов, падежных форм, оригинальных ответов, которые возникают у Вас. Коррекция ответа каждого студента преподавателем в виду 2 000 слушателей невозможна, поэтому мы просим Вас писать в теме https://www.lektorium.tv/apellyaciya-po-testam Ваши незачтенные, но верные, по Вашему мнению, ответы на вопросы к тестам. Преподаватели рассмотрят Ваши варианты. Те ответы, которые преподаватели сочтут верными, мы внесем в правильные ответы и пересчитаем всем ответы на тесты. Ваши апелляции принимаются до 19 апреля, и до 25 апреля будут пересчитаны все результаты.
Прошу указывать в следующем порядке: номер теста, номер вопроса в тесте, Ваш вариант ответа и вариант, который считается верным.
! Очень важно - пишите, пожалуйста, свои ответы после закрытия теста, чтобы не открывать правильные ответы другим студентам.
Марина, думаю да, после 5 выполненных тестов и творческих заданий я набрал 54%. Наибольшее количество баллов идёт за выполнение творческих заданий. К тому же, впереди ещё 4 теста :) Уверен, что обязательно наберёте :) Успехов!
В пункте 1.2 опечатка в тексте под видио. Фраза: В этих определениях, в этих представлениях гениальность определяется даже не как реальность, а как некоторое понимание в масштабе творчества." Надо: " о масштабе творчества" - так говорит в видио автор и таков действительно смысл фразы.
Там же : "Казалось бы, две несовместимых категории" - надо: " несовместимые категории"
С уважением.
(Если опечатки не в этот раздел, то отправьте, пожалуйста куда - нибудь)
Валентин Дмитриевич, совсем не важно для успеха дела, какой грамотностью обладаю я. Важнее в текстах преподавателей не исказить смысл, Вы согласны? как, например: "Гений сознает особый инициативный, активный покой" (п.3.2). лекор говорит " создаёт покой " в этой фразе. На мой обывательский взгляд, именно такие опечатки намного страшенн моего "видио". Я на это "видио" имею право, а Вы - нет.
1) Дмитриев, а не Дмитриевич :)
2) Спорить не буду, Вы правы. Грамматика и орфография - единственное, на что стоит обратить внимание в "видио" :)
3) "Я на это "видио" имею право, а Вы - нет" - Вы про меня? Почему это я не имею право? :)) Я не преподаватель, не сотрудник "Лекториума", а обыкновенный слушатель курса :)
Ах, я поняла Ваш ответ как действия модератора. В таком случае прошу прощения - во - первых, а во -вторых - спасибо за то, что потратили время и поправили меня в моей ошибке.
Ксения, приветствую. Точно не отображается? Последний раздел - 5-ый. Попробуйте обновить страницу с заданиями кнопкой F5 или зайдите с другого браузера.
последний, что у меня есть " я одаренный?" всяко уже открывала, и сайт закрывала и под паролем заходила... ничего не могу понять. В разделе новости вижу запись о новой недели , а самих материалов нет
ой-ой!! есть неделя, сегодня в "ужасе", что время подходит открыла сайт, а названия у 4-й и 5-й недели одинаковое... Вот я и впала в катарсис)))) но мне можно, я женщина. Извините)))
ой-ой!! есть неделя, сегодня в "ужасе", что время подходит открыла сайт, а названия у 4-й и 5-й недели одинаковое... Вот я и впала в катарсис)))) но мне можно, я женщина. Извините)))
Уважаемые коллеги, да. Приносим свои извинения! К запуску курса мы планировали добавить функцию добавления фотографий в ответ, но в данный момент эта функция находится в процессе тестирования. Мы не досмотрели, нужно было изменить задание. Пока я прошу вас описывать ответ словами. Мы можем создать тему на форуме, где вы бы могли делиться своими визуализациями.
Дорогие друзья! Мы обновили творческое задание. Теперь в него можно вставлять картинки! Если те, кто уже отправил ответ, хочет вставить картинку, прошу написать об этом в этой теме. Тогда Вы сможете снова отправить ответ на оценку. Однако для этого мне нужно будет удалить Ваш ответ. К сожалению, если Вас уже оценили, результаты удалятся вместе с ответом. Таким образом, Вы просто снова пройдете это задание.
Да, к сожалению, можно загрузить только 1 файл. Задание было сформулировано неточно, мы приносим свои извинения. Я могу удалить Ваш ответ, и Вы сможете загрузить новый ответ с новой картинкой (и его заново оценят). Если Вы хотите добавить несколько картинок, советую Вам сделать коллаж.
В этом задании существуют некоторые ограничения на файл: формат jpeg или png, размер не более 5 Мб. Проверьте, что Ваша картинка соответствует этим требованиям, загрузите еще раз, и если у Вас не получится, сделайте скриншот ошибки и прикрепите его сюда!
Хочу предупредить Вас, что, к сожалению, можно загрузить только 1 файл. Если Вы хотите добавить несколько картинок, советую Вам сделать коллаж.
Многократные попытки загрузить jpeg размером 2,7 Мб достаточное основание для того чтобы обратить внимание техотдела на недоработку?
Уже отправил ответ без картинки.
Благодарю за участие в проблеме, но её обозначение предназначено не для решения моей проблемы. Оно предназначено для решения нашей проблемы. Совершенствуйтесь совершенствуя.
Вы ведь и обратили. Ваша (наша) проблема единична. Задание было протестировано разработчиками, нами и другими пользователями. Картинки добавляются. После Вашего комментария мы всё проверили ещё раз. Без скриншота об ошибке мы не можем понять, что у Вас (нас) происходит. Потому что у нас (Вас) нет ошибки. Мы рады, что Вы сумели справиться с заданием. Желаем успехов!
Не было сообщения об ошибке. Слетал набранный текст, то есть приходилось начинат всё с чистого листа. Повторить действие по понятным причинам не могу. Писал без эмоций и претензий. Надеюсь был понят правильно. А то бывает, что читая именно мои сообщения люди часто видят за ними какой-то подвох или эмоции. Издержки гениальности :(
Я удалила Ваш ответ. Обращаю Ваше внимание, что к ответу можно прикрепить только одну картинку размером не больше 5 мб. Советую Вам сделать коллаж, чтобы проиллюстрировать все примеры :) Желаю успехов!
Да, Рита, коллаж - это отличная идея! Есть ряд веб-сайтов, которые позволяют это сделать очень легко. Вот этот очень простой в использовании: http://photoshop.camtasia.com.ua/collage.htm
Добрый день! Не понимаю, чем это может быть вызвано, но я сбросила Вам попытки, теперь Вы точно можете пройти тест. Да, тест нужно пройти в течение сегодняшнего дня.
здравствуйте! В проверочном тесте главы 5 исправьте, пожалуйста, 19 вопрос. "Какое понятие определяет данная формулировка" - в ответе, судя по вопросу,требуется указать одно понятие, а полей для заполнения - два (как выяснилось, второе поле предназначено для другой формы написания этого же слова). Ну и, балл мне потом добавьте:-) я все-таки старалась:-)
Спасибо большое! Мы исправили и пересчитали ответы всем, кто уже выполнил тест.
Спасибо за оперативность!
А почему закрыто (точнее недоступно до 15.03) творческое задание №5?
Спасибо. Исправили!
А мне уважаемые организаторы не ответят на вопрос? ((((
Ответят. Чтобы получить доступ к Вашим ответам, нужно, чтобы наши программисты написали специальный код.
Принято такое решение: Ваши спорные ответы на открытые вопросы теста мы просим Вас писать в теме https://www.lektorium.tv/apellyaciya-po-testam. Преподаватели рассмотрят Ваши варианты. Те ответы, которые преподаватели сочтут верными, мы внесем в правильные ответы и пересчитаем всем ответы на тесты. Ваши апелляции принимаются до 19 апреля, и до 25 апреля будут пересчитаны все результаты.
Спасибо, все заработало.
Спасибо Вам! Действительно оно было закрыто. Я приношу свои извинения.
Уважаемая тех.поддержка, скажите, пожалуйста, как проверяются тесты?
Когда я выполняю тест, то моя задача угадать уже предложенные варианты?
В тесте №4 в вопросе №2 все мои варианты ответа оказались ошибочными, тогда какие же ответы правильные?
Тесты составляются преподавателями. Мы вносим тесты и правильные ответы, которые предусмотрены преподавателями. Пожалуйста, продублируйте свой комментарий в соответствующей теме: https://www.lektorium.tv/apellyaciya-po-testam, и преподаватели рассмотрят Ваши ответы. Пересчет ответов будет осуществлен в конце курса, 25 апреля.
Дорогие коллеги!
У Вас возникает много вопросов по тестам - преподаватели не учли всех возможных синонимов, падежных форм, оригинальных ответов, которые возникают у Вас. Коррекция ответа каждого студента преподавателем в виду 2 000 слушателей невозможна, поэтому мы просим Вас писать в теме https://www.lektorium.tv/apellyaciya-po-testam Ваши незачтенные, но верные, по Вашему мнению, ответы на вопросы к тестам. Преподаватели рассмотрят Ваши варианты. Те ответы, которые преподаватели сочтут верными, мы внесем в правильные ответы и пересчитаем всем ответы на тесты. Ваши апелляции принимаются до 19 апреля, и до 25 апреля будут пересчитаны все результаты.
Прошу указывать в следующем порядке: номер теста, номер вопроса в тесте, Ваш вариант ответа и вариант, который считается верным.
! Очень важно - пишите, пожалуйста, свои ответы после закрытия теста, чтобы не открывать правильные ответы другим студентам.
Спасибо! Переадресую свой вопрос преподавателям.
Здравствуйте!
Была в отпуске и не успела выполнить первые три теста вовремя.
Что делать? Хочу продолжать обучение, занимаюсь исправно.
Наберу ли я необходимые 60 баллов,если первые три теста у меня не выполненны?
С уважением,
Здравствуйте, Марина!
Да, я думаю, наберёте. Сделайте упор на творческие задания и участвуйте в конкурсе :)
Если будут какие-либо трудности или вопросы, пишите, вместе справимся :)
Спасибо, Анастасия!
Марина, думаю да, после 5 выполненных тестов и творческих заданий я набрал 54%. Наибольшее количество баллов идёт за выполнение творческих заданий. К тому же, впереди ещё 4 теста :) Уверен, что обязательно наберёте :) Успехов!
Валентин, спасибо!
В пункте 1.2 опечатка в тексте под видио. Фраза: В этих определениях, в этих представлениях гениальность определяется даже не как реальность, а как некоторое понимание в масштабе творчества." Надо: " о масштабе творчества" - так говорит в видио автор и таков действительно смысл фразы.
Там же : "Казалось бы, две несовместимых категории" - надо: " несовместимые категории"
С уважением.
(Если опечатки не в этот раздел, то отправьте, пожалуйста куда - нибудь)
Ольга, а ещё "видио" пишется через "е" во втором случае - "видео" :)) И не забывайте вставлять запятые :))
Валентин Дмитриевич, совсем не важно для успеха дела, какой грамотностью обладаю я. Важнее в текстах преподавателей не исказить смысл, Вы согласны? как, например: "Гений сознает особый инициативный, активный покой" (п.3.2). лекор говорит " создаёт покой " в этой фразе. На мой обывательский взгляд, именно такие опечатки намного страшенн моего "видио". Я на это "видио" имею право, а Вы - нет.
С уважением
Ольга, доброго времени суток.
1) Дмитриев, а не Дмитриевич :)
2) Спорить не буду, Вы правы. Грамматика и орфография - единственное, на что стоит обратить внимание в "видио" :)
3) "Я на это "видио" имею право, а Вы - нет" - Вы про меня? Почему это я не имею право? :)) Я не преподаватель, не сотрудник "Лекториума", а обыкновенный слушатель курса :)
Ах, я поняла Ваш ответ как действия модератора. В таком случае прошу прощения - во - первых, а во -вторых - спасибо за то, что потратили время и поправили меня в моей ошибке.
С уважением
добрый день! у меня не отображается новый раздел, что делать? а уже 15 число
Ксения, приветствую. Точно не отображается? Последний раздел - 5-ый. Попробуйте обновить страницу с заданиями кнопкой F5 или зайдите с другого браузера.
последний, что у меня есть " я одаренный?" всяко уже открывала, и сайт закрывала и под паролем заходила... ничего не могу понять. В разделе новости вижу запись о новой недели , а самих материалов нет
ой-ой!! есть неделя, сегодня в "ужасе", что время подходит открыла сайт, а названия у 4-й и 5-й недели одинаковое... Вот я и впала в катарсис)))) но мне можно, я женщина. Извините)))
Ну там же два таких раздела "Я одарённый?" - 4-ый и 5-ый. Вот посмотрите моё фото. То есть у Вас только 4-ый раздел есть?
ой-ой!! есть неделя, сегодня в "ужасе", что время подходит открыла сайт, а названия у 4-й и 5-й недели одинаковое... Вот я и впала в катарсис)))) но мне можно, я женщина. Извините)))
Скорее в прострацию, катарсис - это духовное очищение, озарение короче :) Успехов!
Не получается проиллюстрировать примеры в творческом задании №7. Просто нет функции размещения изображений. Приходится просто описывать.
Аналогично, я тоже не смогла прикрепить изображение. Решила просто описать словами.
Уважаемые коллеги, да. Приносим свои извинения! К запуску курса мы планировали добавить функцию добавления фотографий в ответ, но в данный момент эта функция находится в процессе тестирования. Мы не досмотрели, нужно было изменить задание. Пока я прошу вас описывать ответ словами. Мы можем создать тему на форуме, где вы бы могли делиться своими визуализациями.
Дорогие друзья! Мы обновили творческое задание. Теперь в него можно вставлять картинки! Если те, кто уже отправил ответ, хочет вставить картинку, прошу написать об этом в этой теме. Тогда Вы сможете снова отправить ответ на оценку. Однако для этого мне нужно будет удалить Ваш ответ. К сожалению, если Вас уже оценили, результаты удалятся вместе с ответом. Таким образом, Вы просто снова пройдете это задание.
Удается присоединить только один файл из нескольких, которые положено было бы отправить по заданию. К сожалению это обнаружилось уже после отправки.
Хотелось бы предоставить свой ответ на творческое задание Теста №7 с иллюстрациями. Могу ли воспользоваться этой возможностью?
Да, тогда мне придется удалить Ваш ответ. А Вы загрузите его заново. Вы согласны? Вы сохранили свой ответ (не в задании, а у себя на компьютере)?
Не грузит файл с фотографией. Пишет "ошибку".
Многократные попытки загрузить jpeg размером 2,7 Мб достаточное основание для того чтобы обратить внимание техотдела на недоработку?
Уже отправил ответ без картинки.
Благодарю за участие в проблеме, но её обозначение предназначено не для решения моей проблемы. Оно предназначено для решения нашей проблемы. Совершенствуйтесь совершенствуя.
Вы ведь и обратили. Ваша (наша) проблема единична. Задание было протестировано разработчиками, нами и другими пользователями. Картинки добавляются. После Вашего комментария мы всё проверили ещё раз. Без скриншота об ошибке мы не можем понять, что у Вас (нас) происходит. Потому что у нас (Вас) нет ошибки. Мы рады, что Вы сумели справиться с заданием. Желаем успехов!
Не было сообщения об ошибке. Слетал набранный текст, то есть приходилось начинат всё с чистого листа. Повторить действие по понятным причинам не могу. Писал без эмоций и претензий. Надеюсь был понят правильно. А то бывает, что читая именно мои сообщения люди часто видят за ними какой-то подвох или эмоции. Издержки гениальности :(
Уважаемые слушатели, для разрешения ваших вопросов по поводу картинок я завтра обращусь к IT отделу и отпишусь. Спасибо за понимание.
Да.Тревожит только тот факт, что придется долго ждать итогов нового оценивания.
Я удалила Ваш ответ. Обращаю Ваше внимание, что к ответу можно прикрепить только одну картинку размером не больше 5 мб. Советую Вам сделать коллаж, чтобы проиллюстрировать все примеры :) Желаю успехов!
Да, Рита, коллаж - это отличная идея! Есть ряд веб-сайтов, которые позволяют это сделать очень легко. Вот этот очень простой в использовании: http://photoshop.camtasia.com.ua/collage.htm
Спасибо большое, Анастасия, за эту ссылку!
Страницы