Я всё поняла! Сама ведь с детьми всегда на уроках читаю стихотворение О.Мандельштама "Муха" (и даже даю послушать "песенку" на это стихотворение). Когда-то я его увидела в книжке с мягкой обложкой издательства "ДетГиз" . Большая часть ребят по-детски реагируют, если начинаю знакомство с поэтом этим стихотворением (кто не знаком). Если в завершении - большая часть задумывается. Ничего не бывает случайного: Написана "Муха" ТОЖЕ в 1932 году (!) Есть о чём подумать ...
Добрый день! В проверочном задании 10 есть ссылка на "примечание к заданию 3 на самопроверку к занятию 1.1. «Чему филологи должны учиться у физика Нильса Бора?». Но после видео 1.1. не размещено заданий на самопроверку.
АНОНС Есть, на мой взгляд, интересней шее произведение мурманчанина Дмитрия Ищенко - повесть "Териберка". Я анонсирую её вовсе не потому, что это произведение моего согорожанина. Повесть вошла в своё время в шорт-лист премии имени Ивана Петровича Белкина.
Мы сегодня с учениками должны читать и произведения наших современников, иначе литературное образование перестанет быть полноценным. Говорить, пытаясь вписать их в контекст классической литературы. Одна моя ученица в этом году попыталась проанализировать поэтику этой повести, нарисовала схему композиции... Получается, что наши современники ориентируются на классику. Не говорю уже о главном герое - Витьке Михальчуке.
Внизу фрагменты схемы композиции. В них представлено тяготение к тому, что обсуждаем на курсах.
Добрый день, понимаю, что надо писать в техподдержку, но почему-то не открывается у меня ссылка техподдержки. Проблема следующая: при выполнении заданий экзамена не было возможности ответить на вопрос 15 и 16, так как после вопроса написан ответ. Ответ на эти вопросы я знала. Возможно, это те баллы, которые недобрала до сертификата).
Добрый день! Написан ответ в тексте задания, вопросы следовали после него. В вопросе 15 надо было ответить на вопрос "Какие литературные компетенции «проверяет» данный тест?", а в вопросе 16 – "Какие методические задачи может решать такого рода задание?"
А кто каким образом проводит свое свободное время? Потому что я хочу сейчас попробовать поиграть в подобного плана игры https://pin-up-casino-kz.kz/ , вот и думаю, реально ли новичку таким образом заработать? Что думаете?
Спасибо за комментарий. Поняла и приняла.
Здравствуйте!
Я всё поняла! Сама ведь с детьми всегда на уроках читаю стихотворение О.Мандельштама "Муха" (и даже даю послушать "песенку" на это стихотворение). Когда-то я его увидела в книжке с мягкой обложкой издательства "ДетГиз" . Большая часть ребят по-детски реагируют, если начинаю знакомство с поэтом этим стихотворением (кто не знаком). Если в завершении - большая часть задумывается. Ничего не бывает случайного: Написана "Муха" ТОЖЕ в 1932 году (!) Есть о чём подумать ...
Вот это стихотворение
МУХА
- Ты куда попала, муха?
- В молоко, в молоко.
- Хорошо тебе, старуха?
- Нелегко, нелегко.
- Ты бы вылезла немножко.
- Не могу, не могу.
- Я тебе столовой ложкой
Помогу, помогу.
- Лучше ты меня, бедняжку,
Пожалей, пожалей,
Молоко в другую чашку
Перелей, перелей.
"Муха" в исполнении Александра Матюхина (ссылка):
https://ipleer.fm/song/46317858/Aleksandr_Matyuhin_-_O._Mandelshtam._Ty_...
Добрый день! В проверочном задании 10 есть ссылка на "примечание к заданию 3 на самопроверку к занятию 1.1. «Чему филологи должны учиться у физика Нильса Бора?». Но после видео 1.1. не размещено заданий на самопроверку.
Добрый день! Откройте лекцию 1.1. и вы увидите в соседней вкладке вопросы для самопроверки.
Здравствуйте! подскажите, пожалуйста, в Проверочном тесте №2 задание 8 должен быть 1 ответ или возможно несколько вариантов?
Здравствуйте! Несколько вариантов
АНОНС Есть, на мой взгляд, интересней шее произведение мурманчанина Дмитрия Ищенко - повесть "Териберка". Я анонсирую её вовсе не потому, что это произведение моего согорожанина. Повесть вошла в своё время в шорт-лист премии имени Ивана Петровича Белкина.
Мы сегодня с учениками должны читать и произведения наших современников, иначе литературное образование перестанет быть полноценным. Говорить, пытаясь вписать их в контекст классической литературы. Одна моя ученица в этом году попыталась проанализировать поэтику этой повести, нарисовала схему композиции... Получается, что наши современники ориентируются на классику. Не говорю уже о главном герое - Витьке Михальчуке.
Внизу фрагменты схемы композиции. В них представлено тяготение к тому, что обсуждаем на курсах.
Добрый день, понимаю, что надо писать в техподдержку, но почему-то не открывается у меня ссылка техподдержки. Проблема следующая: при выполнении заданий экзамена не было возможности ответить на вопрос 15 и 16, так как после вопроса написан ответ. Ответ на эти вопросы я знала. Возможно, это те баллы, которые недобрала до сертификата).
Добрый день! Написан ответ в тексте задания, вопросы следовали после него. В вопросе 15 надо было ответить на вопрос "Какие литературные компетенции «проверяет» данный тест?", а в вопросе 16 – "Какие методические задачи может решать такого рода задание?"
А кто каким образом проводит свое свободное время? Потому что я хочу сейчас попробовать поиграть в подобного плана игры https://pin-up-casino-kz.kz/ , вот и думаю, реально ли новичку таким образом заработать? Что думаете?
Страницы