Найдите 3 локальные марки производителя одежды, которые пользуются популярностью в вашем городе, или внутри вашего комьюнити. Проанализируйте их стилевую направленность, ценовую категорию.
Найдите 3 локальные марки производителя одежды, которые пользуются популярностью в вашем городе, или внутри вашего комьюнити. Проанализируйте их стилевую направленность, ценовую категорию.
У нас достаточно маленький город, есть производители рабочей одежды, есть трикотажная фабрика. По стилевой направленности трудно что-то сказать, трикотажная фабрика шьет скорее обычную одежду, кофты, кардеганы.
Не уверен, что у нас в городе есть такие производители. Ни разу не слышал.
Добрый день, уважаемые авторы! Я первый раз принимаю участие в бета-тестировании, поэтому хотела бы уточнить для себя: наша задача не выполнять задания, а оценивать их? Правильно я поняла?
Задание к лекции №1. Задание нужное, полезное и интересное. Но какое отношение оно имеет к первой лекции? Никакого. Это задание к лекции №3. Прослушав третью лекцию, ваши студенты выполнят это задание осмысленно, понимая для чего они это делают. Если вы предлагаете изучить стилевую направленность и цены конкурентов, значит это задание направленно на то, чтобы помочь вашим слушателям найти своего клиента, определить какая ниша еще не занята. Возможно, я ошиблась, и цель, с которой вы даете это задание, другая. Тогда обозначьте ее, чтобы обучающиеся работали над заданием с максимальной пользой для себя.
Если я не ошиблась и задание первой недели направлено на то, чтобы ваши слушатели определились со своим будущим клиентом, мне кажется, в этом случае было бы полезным несколько расширить задание. Предложить не только изучить конкурентов( их стилевую направленность и цены), но и самому задуматься: кто мой будущий клиент(его возраст, социальное положение, стилевые предпочтения, платежеспособность).
Возможно это задание дано для того, чтобы человек просто осмотрелся, в какой среде ему предстоит работать и с кем конкурировать. В таком случае, оно мне кажется менее полезным.