Вы здесь

  • Войдите, чтобы отправлять комментарии

Преподавание логики как борьба с лженаукой

Лекция
Партнёр:
Предмет:
  • Науковедение, Педагогика
Лектор:
Константин Бенкен
Конференция:
Дата записи:
27.06.15
Дата публикации:
20.08.15
Код для блога:

Другие лекции конференции

25
Биологи против биологизаторства
СПбГУ Биологический факультет
Екатерина Виноградова, Дмитрий Жуков
Демагогия как метод псевдонаучного дискурса
СПбГУ Биологический факультет
Игорь Иванов
Документальный фильм "Шарлатаны" как пример успешной совместной просветительской работы журналистов и ученых
СПбГУ Биологический факультет
Алексей Водовозов
Этос науки vs институциональный PR науки: проблемы интеграции
СПбГУ Биологический факультет
Софья Тихонова
К проблеме определения научного знания и лженаучных инсинуаций
СПбГУ Биологический факультет
Святослав Жиренко
К вопросу о месте мифа в организации научного мышления
СПбГУ Биологический факультет
Эльвира Хайбулина, Владимир Бакарюк
Как реагируют на критику ученые и лжеученые
СПбГУ Биологический факультет
Александр Соколов
Конфронтация науки и лженауки: итоги и перспективы
СПбГУ Биологический факультет
Николай Курчанов
Круглый стол «Этос науки и эрозия доверия»
СПбГУ Биологический факультет
Вадим Перов
Лженаука как условие самосознания и совершенствования научного сообщества
СПбГУ Биологический факультет
Петр Нешитов
Лженаука на марше: на пути к гибели научных журналов
СПбГУ Биологический факультет
Василий Власов
Лженаука в проблемном поле философии: проблемы идентификации
СПбГУ Биологический факультет
Софья Тихонова
Лженаука в тоталитарном обществе
СПбГУ Биологический факультет
Иван Хархордин
“Научный” креационизм как лженаучный аналог исторической геологии
СПбГУ Биологический факультет
Александр Гоманьков
О явлениях и вещах. О важности определения принадлежности предмета исследования к одной из двух категорий в общественных науках
СПбГУ Биологический факультет
Михаил Ясырев
О некоторых аспектах фальсификации истории биологии
СПбГУ Биологический факультет
Михаил Конашев
О некоторых издержках «экологизации» образования
СПбГУ Биологический факультет
Павел Озерский
Опыт популяризации науки в социальных сетях
СПбГУ Биологический факультет
Михаил Прохорович
Почему в России есть политологи, но нет политологии?
СПбГУ Биологический факультет
Иван Суманеев
Популяризация научного мировоззрения в школе
СПбГУ Биологический факультет
Александра Барышева
Премия Гудини. Миллион за демонстрацию паранормальных способностей в России
СПбГУ Биологический факультет
Михаил Лидин
Психологическое тестирование в России. Дискредитация научного подхода к психодиагностике
СПбГУ Биологический факультет
Янина Ледовая, Юрий Тукачев
Работа над статьями о лженаучных концепциях в русскоязычной Википедии
СПбГУ Биологический факультет
Артем Коржиманов
Современное искусство в естественно-научном музее
СПбГУ Биологический факультет
Александр Ефремов
Современное эзотерическое образование как интерпретация идей эволюционизма
СПбГУ Биологический факультет
Марина Бигнова

Комментарии

Аватар пользователя Ann_Georg
Ann_Georg — 30 августа, 2015 - 12:26

Интересная тема, но манера речи лектора вынудила меня выключить видео через пять минут...

Аватар пользователя Valerika
Valerika — 9 декабря, 2016 - 10:09

Преподавание логики как борьба с лженаукой - очень заманчивое название. Интересно было слушать, когда лектор приводит пример с яблоком. В целом, очень даже содержательно. Спасибо.