1. Познакомьтесь с материалом по ссылке. Какой из приёмов можно считать инновацией?
2. Согласны ли вы со словами академика В.А. Плунгяна «Обучения науке о языке в школе не происходит»?
3. Какой тип нестандартных заданий вы используете в своей практике?
1. Считаю инновационными приемы: крок, лингвистическая визитка, учебный клип.
2. С высказыванием академика Плунгяна В. А. можно согласиться отчасти: действительно в школах очень мало таких преподавателей, которые учат и науке о языке.
3. В своей практике использую прием, который назвала блиц-опрос. Из 15-20 пунктов нужно выбрать правильный ответ и обосновать его.