Добрый день! Оксана, апелляция будет открыта 5 декабря. Вы совершенно правы! Можно было выполнять любой вариант из 8-ми предложенных. Восстановим справедливость - высылайте после 5.12.2016 г. свою работу на апелляцию.
5 декабря в конце курса откроется раздел для подачи апелляций, куда можно загрузить текстовый файл с объяснением причины несогласия с оценкой и ссылкой на вашу работу (при необходимости).
Вы указываете расширение вашего прикрепленного файла для того, чтобы сокурсники могли проверить вашу работу, если у них проблема с отображением расширений, т.е. узнать, что именно вы прикрепили.
подскажите, пожалуйста, в 3 задании 6 вариант правая деталь, которая нависает на параллелепипеде, какая у нее толщина, ширина? мне кажется, что размеров не хватает.
Не раз на проверку поступают чертежи сразу всех деталей, а не одной из них. В первый раз честно проверила все и написала подробный комментарий. Второй раз выбрала только одну деталь и проверила, в третий раз уже бегло просмотрела все и откомментировала только то, что заметила. Трата времени проверяющих, и не понятно обязана ли я все 6-8 вариантов проверять.
Предложения с вариантами выхода из сложившейся ситуации:
1) В самом файле с изображниями деталей красным цветом большими буквами указать, что выбрать нужно только 1 вариант.
2) Возвращать назад файл, чтобы учащийся выбрал 1 деталь для проверки и остальные удалил из чертежа.
3) Учащийся случайным образом получает только 1 деталь для выполнения задания.
Отдельно хочу поблагодарить преподавателя. Приятно Вас слушать. Всё чётко, без лишних слов. Учиться интересно и приятно.
Добрый день. Отправила свою работу. Высветилось предложение проверить работы однокурсников, но не могу найти где нужно скачивать файл с работой. Подскажите, пожалуйста.
Спасибо за разъяснения. Но как-то паталогически не складывается у меня с проверкой.
При следующем входе в раздел с заданием 2 появился файл, было указано, что dwg в архиве rar. Скачала. Теперь не могу понять, где именно надо изменить расширение. Может я что-то не так делаю, подскажите, пожалуйста, как надо....
Благодаря тому, что пользователь пояснил, какой архив он прикрепил, Вам необходимо разархивировать скачанный файл архиватором и извлечь таким образом файл задания. Если архиватор не сможет разархивировать его, то пропишите расширение rar вручную и снова попробуйте разархивировать.
Добрый день! Приступила к практическим заданиям в 3 части. Решила начертить все варианты и заметила, что мои работы на выходе отличаются внешне от предложенных, хотя все построено по размерам. Прочитав данную ветку форума я поняла, что некоторые указанные в вариантах размеры ошибочны. У меня возникли вопросы. В случаях, если размеры ошибочны и мой готовая работа внешне не совпадает с изображением в варианте стоит перечерчивать, меняя ошибочные размеры на конструктивные? Это не будет расцениваться проверяющими как ошибка? Или будет правильней построить по указанным в варианте размерам?
Добрый день. Где нужно поставить галочку чтобы сноски размеров диаметра и радиуса были написаны на полочке горизонтально как на приведенных примерах? У меня пишутся над стрелкой, при нанесении диаметра и радиуса.У меня АвтоКАД 2015. Или это в пределах ГОСТа ?
Добрый день! Данный способ не противоречит ГОСТам, но если Вы все таки хотите поставить размер на полочку, то пересмотрите, пожалуйста, видеоурок 2.10. Размерный стиль (5:14-5:33 мин.), как раз там об это рассказывается.
В задании 2 в первом пункте написано "Выбрать один из вариантов задания". А где варианты?Из чего выбирать? (случайно такой же вопрос отправил в тему с ошибками, прошу не ругать)
В третьем задании не советую выполнять 5 вариант, потому что размеры детали не соответствуют начерченному изображению, и при построении получается совсем не так как в варианте:(
Обратите внимание, что начиная со 2-го задания поменялось требование к формату прикрепленных файлов. Это связано с "потерей" расширения при скачивании. Теперь требуется прикреплять архив с файлом dwg.
Поэтому, если сокурсники выполнили данное требование, то ваши действия должны быть такие:
1. Скачиваете.
2. Разархивируете.
3. Открываете извлеченный файл в программе.
Сообщение об испорченном файле программа выдает, когда в ней пытаются открыть архив.
Построил прокладку, нанес размеры. Но диаметр 172 программа показывает не только как выноска с двумя стрелками, а еще делает полуокружность штрихпунктиром, что показано синим на картинке.
Перепроверил с отосланным заданием, галочки соответствуют.
Добрый день! Ничего страшного в этой автоматически достраиваемой окружности. А вот что размеры нанесены штрихпунктирными линиями - это ошибка! Должно быть тонкими сплошными.
Столкнулся с проблемой при открытие файла для проверки. Программа указывает, что "файл поврежден". Это уже 2-й такой файл. При сохранении присваиваю расширение .dwg Может файл отправили на проверку в виде архива? Как сохранить и открыть такой файл?
Добрый день! Вопрос по третьему заданию, первый вариант, по поводу сквозного элемента. В образце и в примере выполнения задание расположение детали совпадают. Но почему при построении верхней и нижней границы сквозного элемента, преподаватель строит линию от пересечения размерной линии с ребром детали, а не с пересечением левой границы элемента? В итоге элемент у преподавателя получается немного ниже (отмечено красной линией), а у меня выше (черная линия). Или я не правильно читаю чертеж? Подскажите, как верно?
Добрый день! В задании 3 наносить размеры не требовалось, т.к. AutoCAD не предполагает нанесения размеров в изометрии. В задании размеры были нанесены вручную, и поэтому образовались некоторые артефакты. Вы правы, размер 15 следует понимать, как расстояние от основания до нижней части сквозного отверстия.
При выполнении задания №3 возникли следующие вопросы:
1. Выполнив 5 вариант задания №3 выявлены визуальные отличия (скриншот представлен ниже, обведены красным маркером). Задание выполнялось строго по указанным размерам. Эти отличия случайны или их не должно быть? Размеры указанные на изображении задания не соответствуют ему? На прилагаемом изображении нанесены размеры и они полностью соответствуют требованиям задания.
2. В предыдущем сообщении Вы сказали, что нанесение размеров не обязательно, но в задании это нигде не прописано. Что делать если как замечание будет отмечено отсутствие размеров и будет снижен бал? На прилагаемом изображении я указал размеры, но они не отображаются как на фото задания.
"1. Выполнив 5 вариант задания №3 выявлены визуальные отличия (скриншот представлен ниже, обведены красным маркером). Задание выполнялось строго по указанным размерам. Эти отличия случайны или их не должно быть? Размеры указанные на изображении задания не соответствуют ему? На прилагаемом изображении нанесены размеры и они полностью соответствуют требованиям задания."
В курсе нет объяснений относительно техники проверки заданий, может, стоит добавить?
Я проверяю свои работы и работы сокурсников, через свойства выделяя интересующий объект, а кто-то возможно визуально или еще как-нибудь. Как правильно? Нужно ли снижать оценки требования ГОСТ, если ошибки допущены ещё в первом задании?
2. После проверки 2 задания сокурсниками , выполнял вариант 3. по комментариям на якобы допущенную ошибку стал проверять свою работу и обнаружил, что при простановке размера диаметр 144 достраивается часть окружности размерной линией. Почему так происходит? Скриншоты по ссылке https://yadi.sk/d/CK-7fVgYy4ktN
Относительно проблем загрузкой ответов, на других курсах Лекториума загружается ссылка на файл или папку Google или Yandex Disk. Проблемы с расширениями и т.п. не возникало. В ссылке выше есть чертеж посмотрите может так проще? Или здесь отдельно чертеж https://yadi.sk/d/uloV0vZey8ABU
Советую обратиться в техподдержку по адресу support@lektorium.tv
как отправить работу на апелляцию?
Добрый день! Оксана, апелляция будет открыта 5 декабря. Вы совершенно правы! Можно было выполнять любой вариант из 8-ми предложенных. Восстановим справедливость - высылайте после 5.12.2016 г. свою работу на апелляцию.
Мне поставили 0, только за то деталь якобы не та....сказано что можно 1 из 8, любую!
Это абсолютно несправедливая ситуация :((
5 декабря в конце курса откроется раздел для подачи апелляций, куда можно загрузить текстовый файл с объяснением причины несогласия с оценкой и ссылкой на вашу работу (при необходимости).
Обязательно чертить данный рисунок? Не могу нанести угол в 120 градусов, только 60 получается.
Добрый день! Что Вам мешает при выборе сторон угла, размер которого нужно нанести, выбрать линию - ось х, и линию - ось y?
При отправке д/з в текстовом поле указываю - Задание3.rar, но все равно скачивается файл без расширения.
Вы указываете расширение вашего прикрепленного файла для того, чтобы сокурсники могли проверить вашу работу, если у них проблема с отображением расширений, т.е. узнать, что именно вы прикрепили.
Все поняли Вы правильно. Большое Спасибо!!!!
хорошо, спасибо большое за понимание.
подскажите, пожалуйста, в 3 задании 6 вариант правая деталь, которая нависает на параллелепипеде, какая у нее толщина, ширина? мне кажется, что размеров не хватает.
Добрый день! Возьмите этот размер конструктивно.
Доброго!
Не раз на проверку поступают чертежи сразу всех деталей, а не одной из них. В первый раз честно проверила все и написала подробный комментарий. Второй раз выбрала только одну деталь и проверила, в третий раз уже бегло просмотрела все и откомментировала только то, что заметила. Трата времени проверяющих, и не понятно обязана ли я все 6-8 вариантов проверять.
Предложения с вариантами выхода из сложившейся ситуации:
1) В самом файле с изображниями деталей красным цветом большими буквами указать, что выбрать нужно только 1 вариант.
2) Возвращать назад файл, чтобы учащийся выбрал 1 деталь для проверки и остальные удалил из чертежа.
3) Учащийся случайным образом получает только 1 деталь для выполнения задания.
Отдельно хочу поблагодарить преподавателя. Приятно Вас слушать. Всё чётко, без лишних слов. Учиться интересно и приятно.
Большое спасибо Вам за предложения! Мы обязательно их учтем при следующем запуске курса. Это наш первый опыт на данной платформе.
Добрый день. Отправила свою работу. Высветилось предложение проверить работы однокурсников, но не могу найти где нужно скачивать файл с работой. Подскажите, пожалуйста.
В данном случае пользователь видимо забыл прикрепить свой файл. Нужно поставить 0 баллов и в комментарии указать, по какой причине так получилось.
Спасибо за разъяснения. Но как-то паталогически не складывается у меня с проверкой.
При следующем входе в раздел с заданием 2 появился файл, было указано, что dwg в архиве rar. Скачала. Теперь не могу понять, где именно надо изменить расширение. Может я что-то не так делаю, подскажите, пожалуйста, как надо....
Благодаря тому, что пользователь пояснил, какой архив он прикрепил, Вам необходимо разархивировать скачанный файл архиватором и извлечь таким образом файл задания. Если архиватор не сможет разархивировать его, то пропишите расширение rar вручную и снова попробуйте разархивировать.
Валерия, очень прошу меня извинить, но я даже не могу понять, куда надо прописать расширение...block-v1-OMSTU+AUTOCAD1+2016_09+type@openassessment+block@4c67e6442c41437294d247d899f7cfa5
вместо трех последних символов? после собаки?
Все, справилась. Извините за мою непонятливость...
Добрый день! Приступила к практическим заданиям в 3 части. Решила начертить все варианты и заметила, что мои работы на выходе отличаются внешне от предложенных, хотя все построено по размерам. Прочитав данную ветку форума я поняла, что некоторые указанные в вариантах размеры ошибочны. У меня возникли вопросы. В случаях, если размеры ошибочны и мой готовая работа внешне не совпадает с изображением в варианте стоит перечерчивать, меняя ошибочные размеры на конструктивные? Это не будет расцениваться проверяющими как ошибка? Или будет правильней построить по указанным в варианте размерам?
Добрый день! И если Вы построите по предложенным размерам, и если конструктивно подберете более подходящий размер, это все будет верно.
Дорогие сокурсники! Пожалуйста, перестаньте отправлять все задания на проверку, цените время других!!!
Дорогие сокурсники! Пожалуйста, перестаньте отправлять все варианты задания на проверку, цените время других!!!
Добрый день. Где нужно поставить галочку чтобы сноски размеров диаметра и радиуса были написаны на полочке горизонтально как на приведенных примерах? У меня пишутся над стрелкой, при нанесении диаметра и радиуса.У меня АвтоКАД 2015. Или это в пределах ГОСТа ?
Добрый день! Данный способ не противоречит ГОСТам, но если Вы все таки хотите поставить размер на полочку, то пересмотрите, пожалуйста, видеоурок 2.10. Размерный стиль (5:14-5:33 мин.), как раз там об это рассказывается.
В задании 2 в первом пункте написано "Выбрать один из вариантов задания". А где варианты?Из чего выбирать? (случайно такой же вопрос отправил в тему с ошибками, прошу не ругать)
Здравствуйте!
Загрузил свой чертеж - задание 2 для проверки. Перешел к проверке товарищей. Скачиваю. Ставлю формат.
Но программа говорит, что чертеж поврежден.
Подскажите как поступить?
Заранее спасибо за ответ!
Обратите внимание, что в задании 2 поменялось требование к формату прикрепленных файлов. Теперь требуется прикреплять архив с файлом dwg.
Поэтому, если сокурсники выполнили данное требование, то ваши действия должны быть такие:
1. Скачиваете.
2. Разархивируете.
3. Открываете извлеченный файл в программе.
Сообщение об испорченном файле программа выдает, когда в ней пытаются открыть архив.
В третьем задании не советую выполнять 5 вариант, потому что размеры детали не соответствуют начерченному изображению, и при построении получается совсем не так как в варианте:(
При проверке задания файл не открывается. Я его сам перевел в DWG, но при попытке открыть выдает ошибку "Drawing file is not valid".
Обратите внимание, что начиная со 2-го задания поменялось требование к формату прикрепленных файлов. Это связано с "потерей" расширения при скачивании. Теперь требуется прикреплять архив с файлом dwg.
Поэтому, если сокурсники выполнили данное требование, то ваши действия должны быть такие:
1. Скачиваете.
2. Разархивируете.
3. Открываете извлеченный файл в программе.
Сообщение об испорченном файле программа выдает, когда в ней пытаются открыть архив.
Здравствуйте!
Построил прокладку, нанес размеры. Но диаметр 172 программа показывает не только как выноска с двумя стрелками, а еще делает полуокружность штрихпунктиром, что показано синим на картинке.
Перепроверил с отосланным заданием, галочки соответствуют.
Подскажите как можно исправить?
Добрый день! Ничего страшного в этой автоматически достраиваемой окружности. А вот что размеры нанесены штрихпунктирными линиями - это ошибка! Должно быть тонкими сплошными.
Добрый день. Такая же проблема как и однокурсников - Романа и Дмитрия. Скачала на проверку файл, переименовала в *dwg, в AutoCad не открывается.
Ошибка: "Файл чертежа испорчен"
Попробуйте переименовать не в *dwg, а в *rar и все получится.
Да, *.rar распаковался. Спасибо!
Столкнулся с проблемой при открытие файла для проверки. Программа указывает, что "файл поврежден". Это уже 2-й такой файл. При сохранении присваиваю расширение .dwg Может файл отправили на проверку в виде архива? Как сохранить и открыть такой файл?
Разобрался.
Добрый день! Вопрос по третьему заданию, первый вариант, по поводу сквозного элемента. В образце и в примере выполнения задание расположение детали совпадают. Но почему при построении верхней и нижней границы сквозного элемента, преподаватель строит линию от пересечения размерной линии с ребром детали, а не с пересечением левой границы элемента? В итоге элемент у преподавателя получается немного ниже (отмечено красной линией), а у меня выше (черная линия). Или я не правильно читаю чертеж? Подскажите, как верно?
Добрый день! В задании 3 наносить размеры не требовалось, т.к. AutoCAD не предполагает нанесения размеров в изометрии. В задании размеры были нанесены вручную, и поэтому образовались некоторые артефакты. Вы правы, размер 15 следует понимать, как расстояние от основания до нижней части сквозного отверстия.
Здравствуйте.
При выполнении задания №3 возникли следующие вопросы:
1. Выполнив 5 вариант задания №3 выявлены визуальные отличия (скриншот представлен ниже, обведены красным маркером). Задание выполнялось строго по указанным размерам. Эти отличия случайны или их не должно быть? Размеры указанные на изображении задания не соответствуют ему? На прилагаемом изображении нанесены размеры и они полностью соответствуют требованиям задания.
2. В предыдущем сообщении Вы сказали, что нанесение размеров не обязательно, но в задании это нигде не прописано. Что делать если как замечание будет отмечено отсутствие размеров и будет снижен бал? На прилагаемом изображении я указал размеры, но они не отображаются как на фото задания.
Добрый день! Как же не сказано?! На страничке "Пример выполнения задания 3" так и написано: "При выполнении задания размеры наносить не требуется."
Спасибо, второй вопрос снят.
Первый вопрос все ещё актуален.
"1. Выполнив 5 вариант задания №3 выявлены визуальные отличия (скриншот представлен ниже, обведены красным маркером). Задание выполнялось строго по указанным размерам. Эти отличия случайны или их не должно быть? Размеры указанные на изображении задания не соответствуют ему? На прилагаемом изображении нанесены размеры и они полностью соответствуют требованиям задания."
Здравствуйте!
Возможно ли в программе нанести размеры также как в задании?
Заранее спасибо за ответ!
Добрый день! О каком задании идет речь? Если о задании 3, то ответ: "Нет, нельзя! Системой этого не предусмотрено".
Добрый день!
У меня следующие вопросы:
Я проверяю свои работы и работы сокурсников, через свойства выделяя интересующий объект, а кто-то возможно визуально или еще как-нибудь. Как правильно? Нужно ли снижать оценки требования ГОСТ, если ошибки допущены ещё в первом задании?
2. После проверки 2 задания сокурсниками , выполнял вариант 3. по комментариям на якобы допущенную ошибку стал проверять свою работу и обнаружил, что при простановке размера диаметр 144 достраивается часть окружности размерной линией. Почему так происходит? Скриншоты по ссылке https://yadi.sk/d/CK-7fVgYy4ktN
Относительно проблем загрузкой ответов, на других курсах Лекториума загружается ссылка на файл или папку Google или Yandex Disk. Проблемы с расширениями и т.п. не возникало. В ссылке выше есть чертеж посмотрите может так проще? Или здесь отдельно чертеж https://yadi.sk/d/uloV0vZey8ABU
Добрый день!
1. В курсе на страничке каждого задания прописаны критерии для проверки работ сокурсников.
2. Достраиваемая часть окружности не нарушает ГОСТ, поэтому имеет право на существование. А возникает она из-за настроек конкретной версии программы.
Спасибо за совет по размещению файлов! Обязательно учтем его при следующем запуске курса.
Страницы