А, понятно. Надо внимательно читать условие. Сбил с толку рисунок. На рисунке не верно указана конечная точка движения. Можно было бы ещё дополнительно это отметить на рисунке.
Елена, вам и не надо писать программы для NXT, для ответов достаточно смотреть представленные видеоуроки. Роботов для заданий собирать на EV3 и программы писать тоже для него (на EV3-G или в другой среде)
Ни как не могу ответить на вопрос по самопроверке пункта 3.5 Кегельринг вопрос 2, хоть он в зачет и не идёт, но хочется до сути докопаться)))) Буду рада небольшой подсказочке))))
Вопрос по заданию Главы 3. Я собираю робота. Что я должна сделать потом? "Это задание состоит из нескольких шагов. На первом шаге Вы отправляете ответ на вопрос. Последующие шаги появляются под полем с Вашим ответом. " Вопроса НЕ вижу. Что мне нужно ввести в поле ответ? фотографию робота, видео робота, схему робота в лего дизайнере?
В тесте по главе 4 в вопросе №4 требовалось заполнить 4 окошка. Окошки №2,3,4 заполнены верно. Первое пыталась записывать трижды.
Ответы засчитаны не были. Открыла ответы -2 из них мои. Во втором скобки не совпадают, но это же не основание. Для того чтобы не засчитывать ответ . Скриншот могу показать, если это нужно.
Пожалуйста, дублируйте сообщения, вместо того, чтобы ссылаться на их номер - нумерация сделана весьма криво, она меняется после каждого отправленного сообщения.
В вопросе 4 из итогового теста к главе 3 последовательность операций вида "a=S-b, x=C+5*a, y=C-5*a",
сочтена неверной при том, что в качествве верной указана последовательность "a=5*(S-b), x=C+a, y=C-a".
Скриншот вышлю на почту, если необходимо.
Не уверен, поддерживает ли эта система тестирования не только разные варианты ответов на один вопрос, но и разные взаимозависимые комбинации ответов на разные вопросы - но что-то тут надо менять!
И вообще, фрагменты кода (или выражения) в качесте ответов не следовало бы применять, ибо можно написать бесконечное множество выражений (или программ) дающих одно и то же значение, но имеющих разную запись. Разве что рассчитывать эти значения при проверке.
"Не уверен, поддерживает ли эта система тестирования не только разные варианты ответов на один вопрос, но и разные взаимозависимые комбинации ответов на разные вопросы - но что-то тут надо менять!"
поддерживает! только ответ надо писать без "u=" или "a=", а общей (одной) формулой
для ответа на этот вопрос достаточно знать (понимать) разницу в управлении одно- и двухмоторных тележек и представлять как робот передвигается в лабиринте. я на этот вопрос ответил "сходу" - без просмотра видео.
Видимо у вас есть опыт. А я действительно только учусь. В темах, которые уже разобрала сама высшие баллы. Как уже не раз говорилось, ответить на некоторые вопросы без опыта работы, только по лекциям проблематично! Особенно учитывая, что в наличии только EV3 и собрать по лекции робота и проверить невозможно. Например, зачем использовать механическую передачу?? На сколько это эффективно? Шагаюший робот так же может пройти лабиринт... И т.д. Одномоторные естественно, сразу отмела.
Итоговый тест к 5 главе, вопрос номер 5. Считаю, что в первой попытке ответил правильно. То число, которое указано как правильное, на мой взгляд, не учитывает движение робота по алгоритму правой руки из "финишной" клетки
То что при первом попадании на клетку с маркером робот по алгоритму правой руки не поедет "на одну клетку вперед", а продолжит движение внутри лабиринта.
Добрый день! На 9 вопрос итогового теста главы 3 первый раз (из-за невнимательности) ответила одним словом, а второй раз - поставила порядок слов так как они звучат на русском языке, а не в видеолекции. Вопрос в итоге не засчитан. Очень обидно :(
В итоговом тесте к главе 5 в вопросе 4 указан не верный ответ! Ну не может он заканчиваться на ...33. Исправьте пожалуйста.
Андрей,
в задании прописано "Чтобы выйти из лабиринта, роботу необходимо проехать еще одну клетку вперед после финишной клетки", это как раз и получается ..33
единственное, что это прописали только вчера ночью, так что если вы отвечали раньше, то можно попросить зачесть ответ
А, понятно. Надо внимательно читать условие. Сбил с толку рисунок. На рисунке не верно указана конечная точка движения. Можно было бы ещё дополнительно это отметить на рисунке.
в 4 вопросе надо не по правилу правой руки ехать, а как в 5.4 рассказывали про запоминание маршрута
Да, согласен с вами.
Да, пояснение я добавила только вчера :(
Андрей, я сбросила Вам попытки в этом вопросе. Можете ответить на него еще раз.
добрый вечер) Скажите, а как писать программы для NXT, если у меня EV 3? Программа для NXT не будет читаться на моем контроллере?-((((((((
Елена, вам и не надо писать программы для NXT, для ответов достаточно смотреть представленные видеоуроки. Роботов для заданий собирать на EV3 и программы писать тоже для него (на EV3-G или в другой среде)
Ни как не могу ответить на вопрос по самопроверке пункта 3.5 Кегельринг вопрос 2, хоть он в зачет и не идёт, но хочется до сути докопаться)))) Буду рада небольшой подсказочке))))
Netis,
надо подумать, как робот :) :
"кручусь-верчусь - банку ищу ... нашел!
еду выталкивать банку, но за черную линию выехать не могу
возвращаюсь назад
отдыхаю 1 сек
и снова за работу ..."
как-то так :)
Вопрос по заданию Главы 3. Я собираю робота. Что я должна сделать потом? "Это задание состоит из нескольких шагов. На первом шаге Вы отправляете ответ на вопрос. Последующие шаги появляются под полем с Вашим ответом. " Вопроса НЕ вижу. Что мне нужно ввести в поле ответ? фотографию робота, видео робота, схему робота в лего дизайнере?
Ссылку на Ваш видеоролик.
отправила работу к главе 3, приступила к взаимопроверке а кнопка "отправить оценку и перейти к ответу №2" не активна.
UPD/ все. написала везде примечаний и кнопка активна.
Здравствуйте, из-за невнимательности сделала итоговое задание с 8 банками(((( Как вы думаете, пролетела?
Netis,
если успели вытолкнуть банки а 30 сек и остановились после 8 попыток - то возможно и не пролетели :)
Думаю, Вашу работу должны оценить правильно. Если не оценят - подадите апелляцию в конце курса
Не понимаю, в чем ошибка!!
В тесте по главе 4 в вопросе №4 требовалось заполнить 4 окошка. Окошки №2,3,4 заполнены верно. Первое пыталась записывать трижды.
Ответы засчитаны не были. Открыла ответы -2 из них мои. Во втором скобки не совпадают, но это же не основание. Для того чтобы не засчитывать ответ . Скриншот могу показать, если это нужно.
abiturient91,
во-первых, публиковать ответы в форуме нельзя - правила такие, поэтому лучше их стереть в сообщении
во-вторых, отвечать надо было без "u=" - попросите админов, может они зачтут ответ
Спасибо. Я сама уже догадалась. Ответы удалены.
Пришлите мне на почту, я посмотрю mskozlovskaya@gmail.com
Что может измениться при изменении расстояния между колесами робота?
В том, что в базовой конструкции тележки колес всего 2 и один шарнир :)
Считается, что колеса влияют на габаритные размеры.
В вопросе ничего не сказано про базовую конструкцию. А сказано "робота". И тут фантазия летит высоко далеко.
Да и если у базовой конструкции - шарнир не как в ev3 edu, а костыльное колесо - то колесо это колесо.
Я тоже с Вами согласна, что вопрос задан некорректно, и Ваши замечания тому подтверждение (см. пост #252 и ответ на него)
Пожалуйста, дублируйте сообщения, вместо того, чтобы ссылаться на их номер - нумерация сделана весьма криво, она меняется после каждого отправленного сообщения.
Скажите, пожалуйста, на 9 вопрос итогового теста главы 3:
"Назовите палитру, которая открывается при нажатии на данную пиктограмму. Ответ введите двумя словами
Напишите мне в скайп s478562827.
Я объясню.
Кстати, добавляйтесь, кто еще не добавился.
Ольга, я засчитала Ваш ответ.
В вопросе 4 из итогового теста к главе 3 последовательность операций вида "a=S-b, x=C+5*a, y=C-5*a",
сочтена неверной при том, что в качествве верной указана последовательность "a=5*(S-b), x=C+a, y=C-a".
Скриншот вышлю на почту, если необходимо.
Не уверен, поддерживает ли эта система тестирования не только разные варианты ответов на один вопрос, но и разные взаимозависимые комбинации ответов на разные вопросы - но что-то тут надо менять!
И вообще, фрагменты кода (или выражения) в качесте ответов не следовало бы применять, ибо можно написать бесконечное множество выражений (или программ) дающих одно и то же значение, но имеющих разную запись. Разве что рассчитывать эти значения при проверке.
"Не уверен, поддерживает ли эта система тестирования не только разные варианты ответов на один вопрос, но и разные взаимозависимые комбинации ответов на разные вопросы - но что-то тут надо менять!"
поддерживает! только ответ надо писать без "u=" или "a=", а общей (одной) формулой
Высылайте mskozlovskaya@gmail.com
выслал
Никак не могу понять формулировку вопроса 5.10. Укажите конструкции робота, которые эффективно использовать для движения по лабиринту.
Что значит эффективно? Просто может пройти ? Или которые быстрее пройдут? Или еще какие-то критерии.
Об этом говорится в лекции
Не нашла((( пересмотрела специально, чтобы это услышать! Жаль, что помощи получить не смогла. Даже желание учится пропадает (((
для ответа на этот вопрос достаточно знать (понимать) разницу в управлении одно- и двухмоторных тележек и представлять как робот передвигается в лабиринте. я на этот вопрос ответил "сходу" - без просмотра видео.
Видимо у вас есть опыт. А я действительно только учусь. В темах, которые уже разобрала сама высшие баллы. Как уже не раз говорилось, ответить на некоторые вопросы без опыта работы, только по лекциям проблематично! Особенно учитывая, что в наличии только EV3 и собрать по лекции робота и проверить невозможно. Например, зачем использовать механическую передачу?? На сколько это эффективно? Шагаюший робот так же может пройти лабиринт... И т.д. Одномоторные естественно, сразу отмела.
Вопрос по кегельрингу. (ИР по Г3)
В конце робот должен остановиться сразу же, как вытолкнет последнюю кеглю или вернуться в стартовое положение и там остановиться?
Не важно, главное пусть внутри круга останется.
Чтобы Вас гарантированно проверили правильно, лучше верните его в центр круга.
Итоговый тест к 5 главе, вопрос номер 5. Считаю, что в первой попытке ответил правильно. То число, которое указано как правильное, на мой взгляд, не учитывает движение робота по алгоритму правой руки из "финишной" клетки
"
Для выхода из лабиринта роботу необходимо проехать на одну клетку вперед относительно обозначенного маркером места финиша. Ответ введите числом.
(старт в левом нижнем углу картинки, финиш - в правом)
"
Что он там не учитывает?
То что при первом попадании на клетку с маркером робот по алгоритму правой руки не поедет "на одну клетку вперед", а продолжит движение внутри лабиринта.
Ах, вот в чем дело)
Просто воспримите фразу "для выезда из лабиринта надо проехать вперед одну клетку" как проехать клетку вперед во что бы то ни стало :)
После 2-х использованных попыток я могу только "воспринять", но не поменять ответ(
Добрый день! Сбросила Вам попытки в этом вопросе.
Добрый день! На 9 вопрос итогового теста главы 3 первый раз (из-за невнимательности) ответила одним словом, а второй раз - поставила порядок слов так как они звучат на русском языке, а не в видеолекции. Вопрос в итоге не засчитан. Очень обидно :(
Ольга, добрый день! Я засчитала Ваш ответ как правильный.
Здравствуйте, почему-то до сих пор нет оценок за итоговую работу? Проверила ссылки, все рабочие((((
Страницы