Коллеги, приветствую! На третьей неделе курса я бы хотела провести онлайн-встречу с участниками курса. Если вы хотите участвовать во встрече, отметьте время, в которое вам было бы удобно, в этом дудле http://doodle.com/poll/vupfxefwtegid7sk
Если нас наберётся больше 15 человек, то у нас будет две встречи.
Будет ли возможность прослушать аудио-запись встречи, если на нее не получается попасть? У меня просто банально не будет доступа в интернет в назначенные числа.
А как можно было заранее узнать о встрече с Ольгой Добровидовой? Заходить каждый день на форум? Письмо на почту об этом пришло только сегодня, 17 июля. Будет ли еще такая возможность, я имею ввиду пообщаться с ней?
Ольга, здравствуйте! Мне подходит суббота, но я не могу записаться самостоятельно в календарь, поэтому я подумала, что запись закрыта. Тогда можно меня в список на субботу? Спасибо!
Всё в порядке, просто в субботу проходите по ссылке для встречи в субботу (см. выше) и присоединяетесь к хэнгауту. (Сейчас там по ссылкам в чатах никого нет, так и должно быть - присоединиться к ним нужно будет к началу разговора)
Здравствуйте, уважаемые организаторы курсы и его участники!
Поскольку мы на этом курсе сосредоточены именно на науке, я хотела бы поделиться информацией.
Объявлен, на мой взгляд, интересный конкурс, который пересекается с темой курса.
О КОНКУРСЕ
Уже шесть лет телеканал «Наука» рассказывает о достижениях российских и зарубежных учёных, в том числе и благодаря помощи телезрителей, их писем в редакцию, комментариев в социальных сетях. Мы приглашаем всех желающих делать научное видео вместе с нами. Лучшие работы конкурса «Снимай Науку» попадут в эфир канала.
Чтобы отправить работу на конкурс, необходимо зарегистрироваться. После этого вы сможете управлять заявками и следить за их статусом в личном кабинете.
Не удалось добавить работу на конкурс? Пишите на info@naukatv.ru
Ольга, нужно было заранее сообщить, что Вы будете использовать сервис "гугл" для организации чата для того, что бы участники были к этому технически готовы и завели там аккаунт. Лично у меня нет доступа.
Здравствуйте, хотела присоединиться к встрече в субботу, но тоже не смогла по техническим причинам. Я из Владивостока, по основной профессии я клеточный биолог, младший научный сотрудник Национального научного центра морской биологии ДВО РАН, к.б.н. Как хобби, работаю в популяризации науки уже 10 лет. Пришло время, когда захотелось писать, и понятно, что нужны дополнительные компетенции. Поэтому я здесь на курсе. Очень бы хотелось в магистратуру, но место жительства менять не хочется).
Ой как я вам завидую. Обожаю биологию, даже хотел поступать на медицинский или на биофак, но пошел туда, где платят больше. Сейчас вот тоже хожу по ютуб-каналам, читаю книжки Ричарда Докинза, Маркова и Еськова, ну и Панчин молодец. И продолжаю обожать биологию. А у вас как у популяризатора есть ютуб канал или еще что-то, может я и на вас подпишусь?
Я, кстати, подрабатываю в библиотеке и как хобби хочу вести там что-то вроде раздела Научпоп, рассказывать о книгах, людях, событиях. Потому что вижу, что тема развивается и за знаниями тянется все больше людей. Честно говоря уже надоело засилие священиков, которые приходят в библиотеку и проводят свои мероприятия и кружки. Куда-то не туда скатывается страна и хочется этому противостоять. Как-то популяризаторам надо объединяться и координировать свои действия.
Спасибо за ваше внимание ко мне, но это единственное что можно найти в сети, и это выступление не то, чем я бы гордились. Потому что была сама не в форме, был очень ограничен тайминг и не соизмеримо с поставленными целями. Личного канала у меня нет, и блога пока тоже. В основном это была проектная деятельность - интеракьивные музейные экспозиции, полевые практики и т. Д. Но сейчас планирую писать обзоры на науч поп. Работаю над блогом.
В Новосибирске активно работают в популяризации Академгородок СО РАН. Очень хорошие проекты и интересные. Например научное кафе Эврика, Фестиваль науки. Постоянно что-то происходит. Вот здесь можно познакомиться с новостями у Александра Дубынина https://www.facebook.com/alexander.dubynin
А вот пример того, как вовлекли пространство библиотеки в активную молодёжной и социальную среду. Я там была приглашенный спикером по науч-попу. Где искать, как понимать, что книге можно доверять. А теперь планируем делать встречи, чтобы обзор книги и общение с учёным. Может вас что-то вдохновит. Ссылка на их канал на YouTube, но есть страница в Вк и FB
Здравствуйте, коллеги, в тему 4-ой главы, чтобы освоиться на плотформе web of science компания Tomson reuters проводит он-лайн семинары по обучению работы на этих платформах. Кто далек от научной деятельности, рекомендую воспользоваться, семинары бесплатные. Так же на их сайте есть в общем доступе презентации по работе с платформами. http://wokinfo.com/russian/training/
Анна, здравствуйте! Уточните, пожалуйста, это точно ссылка на канал о популяризации науки https://m.youtube.com/#/channel/UCf6zz-DXborC-X0POhey29w/live. Меня именно эта тема и интересует привлечение молодежи к науке. Хотела вдохновиться, а там перечень лучшего на youtube.
Коллеги, всем добрый день! Очень хотела бы пройти стажировку по научной коммуникации( направление от ВУЗа гарантирую), т.к это связано с темой ВКР. Может быть, кто-то располагает информацией о местах, где принимают практикантов? Заранее благодарна за любую информацию.
У меня предложение к организаторам курса. Если так проблематично интересующемуся студенту найти практику в сфере научной коммуникации (ни отделы по организации стажировок ВУЗов, ни те, кто занимается научной коммуникацией, не могут ничего предложить) , можно ли подумать о том, чтобы разработать такие возможности дистанционно? С предварительным отбором по определённым критериям ( при условии, что претендент не совсем безнадёжен). Насколько это было бы интересно вам. Если нет, то за пояснения тоже буду благодарна.
Алевтина, спасибо за предложение. Возможно, это было бы интересно и полезно, но не на этом этапе развития курса. В первую очередь мы ставим перед собой задачу познакомить всех интересующихся со сферой научной коммуникации и дать базу. А стажировки после курса пока получаются стихийно и спонтанно в процессе общения с преподавателями.
Если вы хотите устроиться на стажировку в научно-популярное издание или в научную организацию, то лучше писать им напрямую, открыто о потребности, что нужны стажеры, они говорят редко. Вы также можете следить за социальными сетями центра научной коммуникации Университета ИТМО, Периодически там появляются новости о новых вакансиях в этой сфере. https://vk.com/scicomm
Напрямую преподавателям писали, участвовали в лотерее и даже пытались подойти и поговорить 7.08.17 на SciComm 3.0 Summer Рarty - полный игнор . Это тоже ответ. Поэтому сюда и написала. На стажировку в научно-популярные журналы и проекты при новостных агентствах и курирующем профильном министерстве безуспешно пыталась попасть через запрос от ВУЗа, где я обучаюсь по направлению "Связи с общественностью". Я даже не претендую на какую-то вакансию (у меня слишком мало опыта в именно этом направлении). Просто хотелось познакомить кафедру и все подразделения с этим направлением через защиту ВКР на тему научной коммуникации, самой поучаствовать в интересных проектах и описать этот опыт, и, возможно, установить какое-то сотрудничество при взаимном интересе - специалисты-практики всегда ценятся и привлекаются ВУЗами, интерес к научной коммуникации есть. Например, Ольга в ходе онлайн встречи говорила о желании сотрудничать с факультетом журналистики. Я и преподаватель, и студент (второе высшее) одновременно.
Вопрос следующий: как обстоят дела с sci-hub, в каких случаях можно давать ссылку на статью на их ресурсе, если в оригинале эта статья только в платном доступе, ну, например, в соцсетях можно? или же все-таки лучше давать ссылку на ресурс с платным доступом?
Здравствуйте! Однозначно корректный метод сослаться на статью - указать ее doi (он есть и внутри статьи, и на сайте, и даже в веб-адресе иногда). Ссылка в формате dx.doi.org/XZY, где XZY - это сам doi, - напрямую приведет вашего читателя к первоисточнику.
Коллеги, хотела поделиться ресурсом, освоила пока писала науч-поп новость. www.telegra.ph Бесплатный сервис, позволяющий оформить пост как колонку в медиа. Все интуитивно понятно, красиво и бес всяких сдвигов оформляются картинки и подписи к ним. Использовала его в публикации с соц сетях для 6-го задания. Не знаю, снизят ли оценку за такой ход, но навык, в любом случае полезный.
Уважаемые слушатели и участники, давайте знакомиться. :)
Я из Иркутска, работаю в планетарии, преподаю на факультете филологии и журналистики.
Для эффективной переписки на данном форуме не хватает функционала оповещений об ответах.
Но, раз уж на то пошло, то, почему нет.
Липецк, научный сотрудник Аналитического отдела Лаборатории индентификации сортов ФГБНУ "ВНИИ Рапса".
Коллеги, приветствую! На третьей неделе курса я бы хотела провести онлайн-встречу с участниками курса. Если вы хотите участвовать во встрече, отметьте время, в которое вам было бы удобно, в этом дудле http://doodle.com/poll/vupfxefwtegid7sk
Если нас наберётся больше 15 человек, то у нас будет две встречи.
Ещё раз приветствую!
По итогам опроса у нас будет две встречи, 19 июля в 20:00 (среда) и 22 июля в 10:00 (суббота).
Встреча 19 июля https://hangouts.google.com/call/ozf3sc4t7veslcnmijuhigzsbey
Встреча 22 июля https://hangouts.google.com/call/omv4p2py65enlfdvxjkfhecw2qy
(Сейчас по ссылкам в чатах никого нет, так и должно быть - присоединиться к ним нужно будет к началу разговора)
Ольга, а что в итоге по онлайн-встрече решили?
По итогам опроса у нас будет две встречи, 19 июля в 20:00 (среда) и 22 июля в 10:00 (суббота). Выбрать можно одну, какая удобнее
Встреча 19 июля https://hangouts.google.com/call/ozf3sc4t7veslcnmijuhigzsbey
Встреча 22 июля https://hangouts.google.com/call/omv4p2py65enlfdvxjkfhecw2qy
(Сейчас по ссылкам в чатах никого нет, так и должно быть - присоединиться к ним нужно будет к началу разговора)
Добрый день!
Будет ли возможность прослушать аудио-запись встречи, если на нее не получается попасть? У меня просто банально не будет доступа в интернет в назначенные числа.
Добрый день! Да, я постараюсь записать обе встречи или хотя бы конспект сделать.
А как можно было заранее узнать о встрече с Ольгой Добровидовой? Заходить каждый день на форум? Письмо на почту об этом пришло только сегодня, 17 июля. Будет ли еще такая возможность, я имею ввиду пообщаться с ней?
Лана, здравствуйте! А вам категорически не подходит ни среда, ни суббота? (см. моё сообщение)
Ольга, здравствуйте! Мне подходит суббота, но я не могу записаться самостоятельно в календарь, поэтому я подумала, что запись закрыта. Тогда можно меня в список на субботу? Спасибо!
Всё в порядке, просто в субботу проходите по ссылке для встречи в субботу (см. выше) и присоединяетесь к хэнгауту. (Сейчас там по ссылкам в чатах никого нет, так и должно быть - присоединиться к ним нужно будет к началу разговора)
Добрый день. коллеги! Спасибо всем, кто участвовал в нашей встрече, запись лежит здесь.
Сайты-визитки для создания портфолио, о которых мы говорили:
(Вся презентация, о которой я говорила, лежит здесь)
Здравствуйте, уважаемые организаторы курсы и его участники!
Поскольку мы на этом курсе сосредоточены именно на науке, я хотела бы поделиться информацией.
Объявлен, на мой взгляд, интересный конкурс, который пересекается с темой курса.
О КОНКУРСЕ
Уже шесть лет телеканал «Наука» рассказывает о достижениях российских и зарубежных учёных, в том числе и благодаря помощи телезрителей, их писем в редакцию, комментариев в социальных сетях. Мы приглашаем всех желающих делать научное видео вместе с нами. Лучшие работы конкурса «Снимай Науку» попадут в эфир канала.
Чтобы отправить работу на конкурс, необходимо зарегистрироваться. После этого вы сможете управлять заявками и следить за их статусом в личном кабинете.
Не удалось добавить работу на конкурс? Пишите на info@naukatv.ru
Более подробная информация о конкурсе доступна по ссылке http://www.naukatv.ru/contest.
Коллеги, прошу прощения, правильная ссылка на сегодняшний хэнгаут здесь https://hangouts.google.com/call/3wyjrj3t35grnlbtnxgifjotq4y
Ольга, нужно было заранее сообщить, что Вы будете использовать сервис "гугл" для организации чата для того, что бы участники были к этому технически готовы и завели там аккаунт. Лично у меня нет доступа.
Здравствуйте, хотела присоединиться к встрече в субботу, но тоже не смогла по техническим причинам. Я из Владивостока, по основной профессии я клеточный биолог, младший научный сотрудник Национального научного центра морской биологии ДВО РАН, к.б.н. Как хобби, работаю в популяризации науки уже 10 лет. Пришло время, когда захотелось писать, и понятно, что нужны дополнительные компетенции. Поэтому я здесь на курсе. Очень бы хотелось в магистратуру, но место жительства менять не хочется).
Ой как я вам завидую. Обожаю биологию, даже хотел поступать на медицинский или на биофак, но пошел туда, где платят больше. Сейчас вот тоже хожу по ютуб-каналам, читаю книжки Ричарда Докинза, Маркова и Еськова, ну и Панчин молодец. И продолжаю обожать биологию. А у вас как у популяризатора есть ютуб канал или еще что-то, может я и на вас подпишусь?
Я, кстати, подрабатываю в библиотеке и как хобби хочу вести там что-то вроде раздела Научпоп, рассказывать о книгах, людях, событиях. Потому что вижу, что тема развивается и за знаниями тянется все больше людей. Честно говоря уже надоело засилие священиков, которые приходят в библиотеку и проводят свои мероприятия и кружки. Куда-то не туда скатывается страна и хочется этому противостоять. Как-то популяризаторам надо объединяться и координировать свои действия.
Живу в Сибири, тоже переезжать никуда не хочу.
Нашел ваше выступление на ютубе, вы молодец, жаль времени мало было.
Если кому-то интересно:
https://www.youtube.com/watch?v=Zo2zzrsTXDE
Спасибо за ваше внимание ко мне, но это единственное что можно найти в сети, и это выступление не то, чем я бы гордились. Потому что была сама не в форме, был очень ограничен тайминг и не соизмеримо с поставленными целями. Личного канала у меня нет, и блога пока тоже. В основном это была проектная деятельность - интеракьивные музейные экспозиции, полевые практики и т. Д. Но сейчас планирую писать обзоры на науч поп. Работаю над блогом.
В Новосибирске активно работают в популяризации Академгородок СО РАН. Очень хорошие проекты и интересные. Например научное кафе Эврика, Фестиваль науки. Постоянно что-то происходит. Вот здесь можно познакомиться с новостями у Александра Дубынина https://www.facebook.com/alexander.dubynin
А вот пример того, как вовлекли пространство библиотеки в активную молодёжной и социальную среду. Я там была приглашенный спикером по науч-попу. Где искать, как понимать, что книге можно доверять. А теперь планируем делать встречи, чтобы обзор книги и общение с учёным. Может вас что-то вдохновит. Ссылка на их канал на YouTube, но есть страница в Вк и FB
https://m.youtube.com/#/channel/UCf6zz-DXborC-X0POhey29w/live
Коллеги, а кто-нибудь планирует посетить семинары РОЗ в Общественной палате в четверг и пятницу?
Я планирую посетить
Лана, а Вы не знаете, где можно посмотрерть программу мероприятия? Во сколько начало?
К теме об ответственности научных коммуникаторов осмелюсь предложить небольшую статью, опубликованную на образовательном портале Newtonew.com
"5 грехов научной журналистики" https://newtonew.com/science/science-journalism-sins
Может быть кому-нибудь будет интересно и полезно :)
Здравствуйте,
Подскажите, пожалуйста, я правильно поняла, что если я в конце курса наберу менее 65%, то сертификат участника не получу?
Здравствуйте. Не 65%, а 60%. А так все верно, да.
Здравствуйте, коллеги, в тему 4-ой главы, чтобы освоиться на плотформе web of science компания Tomson reuters проводит он-лайн семинары по обучению работы на этих платформах. Кто далек от научной деятельности, рекомендую воспользоваться, семинары бесплатные. Так же на их сайте есть в общем доступе презентации по работе с платформами. http://wokinfo.com/russian/training/
Анна, спасибо за информацию!
Анна, здравствуйте! Уточните, пожалуйста, это точно ссылка на канал о популяризации науки https://m.youtube.com/#/channel/UCf6zz-DXborC-X0POhey29w/live. Меня именно эта тема и интересует привлечение молодежи к науке. Хотела вдохновиться, а там перечень лучшего на youtube.
Ольга, вот ссылка на канал библиотеки БУК https://m.youtube.com/channel/UCf6zz-DXborC-X0POhey29w
Но рекомендую найти их в Вк, там более подробное описание мероприятий
Спасибо огромное, Аnnа! Очень интересно!
Коллеги, всем добрый день! Очень хотела бы пройти стажировку по научной коммуникации( направление от ВУЗа гарантирую), т.к это связано с темой ВКР. Может быть, кто-то располагает информацией о местах, где принимают практикантов? Заранее благодарна за любую информацию.
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Скажите пожалуйста, в случае неудачного прохождения курса есть ли возможность прохождения курса заново при следующем его перезапуске?
Здравствуйте! Конечно, да. Следующий запуск состоится осенью (предположительно в октябре).
Большое спасибо!
У меня предложение к организаторам курса. Если так проблематично интересующемуся студенту найти практику в сфере научной коммуникации (ни отделы по организации стажировок ВУЗов, ни те, кто занимается научной коммуникацией, не могут ничего предложить) , можно ли подумать о том, чтобы разработать такие возможности дистанционно? С предварительным отбором по определённым критериям ( при условии, что претендент не совсем безнадёжен). Насколько это было бы интересно вам. Если нет, то за пояснения тоже буду благодарна.
Алевтина, спасибо за предложение. Возможно, это было бы интересно и полезно, но не на этом этапе развития курса. В первую очередь мы ставим перед собой задачу познакомить всех интересующихся со сферой научной коммуникации и дать базу. А стажировки после курса пока получаются стихийно и спонтанно в процессе общения с преподавателями.
Если вы хотите устроиться на стажировку в научно-популярное издание или в научную организацию, то лучше писать им напрямую, открыто о потребности, что нужны стажеры, они говорят редко. Вы также можете следить за социальными сетями центра научной коммуникации Университета ИТМО, Периодически там появляются новости о новых вакансиях в этой сфере. https://vk.com/scicomm
Напрямую преподавателям писали, участвовали в лотерее и даже пытались подойти и поговорить 7.08.17 на SciComm 3.0 Summer Рarty - полный игнор . Это тоже ответ. Поэтому сюда и написала. На стажировку в научно-популярные журналы и проекты при новостных агентствах и курирующем профильном министерстве безуспешно пыталась попасть через запрос от ВУЗа, где я обучаюсь по направлению "Связи с общественностью". Я даже не претендую на какую-то вакансию (у меня слишком мало опыта в именно этом направлении). Просто хотелось познакомить кафедру и все подразделения с этим направлением через защиту ВКР на тему научной коммуникации, самой поучаствовать в интересных проектах и описать этот опыт, и, возможно, установить какое-то сотрудничество при взаимном интересе - специалисты-практики всегда ценятся и привлекаются ВУЗами, интерес к научной коммуникации есть. Например, Ольга в ходе онлайн встречи говорила о желании сотрудничать с факультетом журналистики. Я и преподаватель, и студент (второе высшее) одновременно.
Алевтина, а вы физически в каком городе находитесь?
В Москве
Ссылка на ВК не работает.
Алевтина, попробуйте, пожалуйста, так: https://vk.com/scicomm
Теперь всё в порядке. Спасибо.
Вопрос следующий: как обстоят дела с sci-hub, в каких случаях можно давать ссылку на статью на их ресурсе, если в оригинале эта статья только в платном доступе, ну, например, в соцсетях можно? или же все-таки лучше давать ссылку на ресурс с платным доступом?
Здравствуйте! Однозначно корректный метод сослаться на статью - указать ее doi (он есть и внутри статьи, и на сайте, и даже в веб-адресе иногда). Ссылка в формате dx.doi.org/XZY, где XZY - это сам doi, - напрямую приведет вашего читателя к первоисточнику.
Александра, спасибо!
Коллеги, хотела поделиться ресурсом, освоила пока писала науч-поп новость. www.telegra.ph Бесплатный сервис, позволяющий оформить пост как колонку в медиа. Все интуитивно понятно, красиво и бес всяких сдвигов оформляются картинки и подписи к ним. Использовала его в публикации с соц сетях для 6-го задания. Не знаю, снизят ли оценку за такой ход, но навык, в любом случае полезный.
Спасибо!
Страницы