Литературный канон и школьное литературное образование

Познавательная лекция, многое проясняется насчет того, кто и как определяет литературный канон.

люблю литературу!

Согласна с предыдущим оратором, большое спасибо Лекториум.

Согласна с предыдущим оратором, большое спасибо Лекториум.

Школьное литературное образование действительно сейчас оставляет желать лучшего.  Нынешних школьников вгоняют в определенные рамки, которым они должны соответствовать.Взять к примеру ЕГЭ. Мало того,  что они решают тестовую часть,  где можно выбрать ответ,  что называется "ткнув пальцем в небо", так еще и сочинения пишутся по особым клише,  которые навязаны минестерством образования.  В погоне за высокими баллами ЕГЭ многие часто забывают об истиной задаче литературы: воспитании нравственности и духовном развитии. 
Спасибо больше Лекториум.ру за возможность просмотреть данный вебинар,  давно искала подобный.

Школьное литературное образование действительно сейчас оставляет желать лучшего.  Нынешних школьников вгоняют в определенные рамки, которым они должны соответствовать.Взять к примеру ЕГЭ. Мало того,  что они решают тестовую часть,  где можно выбрать ответ,  что называется "ткнув пальцем в небо", так еще и сочинения пишутся по особым клише,  которые навязаны минестерством образования.  В погоне за высокими баллами ЕГЭ многие часто забывают об истиной задаче литературы: воспитании нравственности и духовном развитии. 
Спасибо больше Лекториум.ру за возможность просмотреть данный вебинар,  давно искала подобный.

Соглашусь с этим лектором. В данное время мы часто путаем литературные каноны и классику. Также понравилось то, что Игорь Сухих обратил внимание на школьное литературное образование. 

Соглашусь с этим лектором. В данное время мы часто путаем литературные каноны и классику. Также понравилось то, что Игорь Сухих обратил внимание на школьное литературное образование. 

Очень интересная и познавательная лекция, лектор говорит о многих вещах, сравнивая классику и творчество современных писателей. 

Очень интересная и познавательная лекция, лектор говорит о многих вещах, сравнивая классику и творчество современных писателей. 

Очень познавательная лекция. Многое узнала о литературном каноне и литературном образовании 

Очень познавательная лекция. Многое узнала о литературном каноне и литературном образовании 

Интересная лекция. Действительно, нынешнее литературное образование не самое лучшее. Детей вгоняют в строгие рамки под ЕГЭ, где можно выбрать ответы наугад. К тому же, стоит отметить, что в наше время, учебных часов школьной литературы совершенно недостаточно и уже дошло до того, что в некоторых образовательных учреждениях даётся лишь один час в неделю. Это довольно плохо, т.к. у детей есть всего лишь час(!) на то, чтобы литература могла развивать их духовное развитие.

Интересная лекция. Действительно, нынешнее литературное образование не самое лучшее. Детей вгоняют в строгие рамки под ЕГЭ, где можно выбрать ответы наугад. К тому же, стоит отметить, что в наше время, учебных часов школьной литературы совершенно недостаточно и уже дошло до того, что в некоторых образовательных учреждениях даётся лишь один час в неделю. Это довольно плохо, т.к. у детей есть всего лишь час(!) на то, чтобы литература могла развивать их духовное развитие.

Лектор ясно, полно и разносторонне подает материал по теме выдвигая вопросы, освещая гипотезы, возражения, приводя примеры с аудиторией и многое другое.

Лектор ясно, полно и разносторонне подает материал по теме выдвигая вопросы, освещая гипотезы, возражения, приводя примеры с аудиторией и многое другое.

Соглашусь с этим лектором. В данное время мы часто путаем литературные каноны и классику. Также понравилось то, что Игорь Сухих обратил внимание на школьное литературное образование. 

Соглашусь с этим лектором. В данное время мы часто путаем литературные каноны и классику. Также понравилось то, что Игорь Сухих обратил внимание на школьное литературное образование. 

Очень понравилась лекция. Школьное литературное образование действительно сейчас оставляет желать лучшего.  Нынешних школьников вгоняют в определенные рамки, которым они должны соответствовать.Взять к примеру ЕГЭ. Мало того,  что они решают тестовую часть,  где можно выбрать ответ,  что называется "ткнув пальцем в небо", так еще и сочинения пишутся по особым клише,  которые навязаны минестерством образования.  

Очень понравилась лекция. Школьное литературное образование действительно сейчас оставляет желать лучшего.  Нынешних школьников вгоняют в определенные рамки, которым они должны соответствовать.Взять к примеру ЕГЭ. Мало того,  что они решают тестовую часть,  где можно выбрать ответ,  что называется "ткнув пальцем в небо", так еще и сочинения пишутся по особым клише,  которые навязаны минестерством образования.  

Благодарю за лекцию. Очень познавательно.

Благодарю за лекцию. Очень познавательно.

Замечательная лекция

Замечательная лекция

Действительно, мы сейчас читаем почти тех же писателей и поэтов, что и наши предки со времени Пушкина. Правильно ли это? Данный вопрос хорошо раскрывается в лекции. Спасибо, Лекториум!

Действительно, мы сейчас читаем почти тех же писателей и поэтов, что и наши предки со времени Пушкина. Правильно ли это? Данный вопрос хорошо раскрывается в лекции. Спасибо, Лекториум!

Правильно лектор сказал, что в любой литературе есть канон и правильный вопрос он задает: "Кто назначает классиков?". Про школьное преподавание и школьный канон тоже правильно было сказано. Благодарю за лекцию!

Правильно лектор сказал, что в любой литературе есть канон и правильный вопрос он задает: "Кто назначает классиков?". Про школьное преподавание и школьный канон тоже правильно было сказано. Благодарю за лекцию!

Действительно, мы сейчас изучаем творчество почти тех же писателей и поэтов, что и наш предки на протяжении многих времен. Должны ли мы это делать? Правильно ли это ? Данные вопросы справедливо поднимаются в лекции. Спасибо большое Лекториум! 

Действительно, мы сейчас изучаем творчество почти тех же писателей и поэтов, что и наш предки на протяжении многих времен. Должны ли мы это делать? Правильно ли это ? Данные вопросы справедливо поднимаются в лекции. Спасибо большое Лекториум! 

Полностью согласна с автором этой лекции.В данное время мы часто путаем литературные каноны и классику. Также понравилось то, что внимание обращено на школьное литературное образование. 

Полностью согласна с автором этой лекции.В данное время мы часто путаем литературные каноны и классику. Также понравилось то, что внимание обращено на школьное литературное образование. 

Было очень интересно и познавательно. Спасибо!

Было очень интересно и познавательно. Спасибо!

Интересно, спасибо!

Интересно, спасибо!

Познавательная лекция! Согласна с лектором. Спасибо!

Познавательная лекция! Согласна с лектором. Спасибо!

Интересная лекция

Интересная лекция

Весьма познавательно. Проблема действительно актуальная.

Весьма познавательно. Проблема действительно актуальная.