Курс видимо не только про математику, но и про внимательность. Итак, слайд "делимость", свойство 1. Перепутаны делимое и делитель, причём сделано это так уверенно, что я до сих пор в сомнениях..
Я уже разобрался, таки я чуть дурак :) пояснение к делимости дано на примере b | a, в свойствах же наоборот a | b. Формально не ошибка, и не опечатка, просто объяснение усложнилось на порядок..
Maria, спасибо за внимательность, действительно в дополнительном материале при редактировании текста оказались неточности, с вашими ответами согласен.
Про наибольший общий делитель удобнее представить так: на шаге 2 остаток равен 0, поэтому наибольший общий делитель равен последнему ненулевому остатку.
Буду рад ошибиться и понять, где ошибка, но в теории для 2 недели указано, что х =с1х0+b1t, a y=c1y0-a1t. Значит для коэф при t или др букве для х будет b1, a для y будет -a1.
В 9 уравнении(1836х+1853у=34), где надо найти эти самые коэф. при к, следуя правилам, сначала находим НОД(17), делим на него и получаем новые коэф., потом по формуле смотрим, что подставить. Для х получается 109(+b1=109), а для у получается -108(-a1=-108), но это ложно а 109 и -108 верно, почему?
7. Для составления решета Эратосфена для составления таблицы всех простых чисел, не превосходящих N > 1, необходимо проверить делимость на простые числа, не превосходящих N.
Вопрос №7 Уточнение формулировки состоит в следующем: обязательно ли проверять делимость на все числа, не превосходящие N, или можно обойтись проверкой делимости на меньшее количество чисел.
I-331 Согласен, здесь ответы к диофантовым уравнениям по техническим причинам оказались неудобными для автоматической проверки по причине разных способов записи одного множества чисел. В других разделах курса запись ответа однозначна.
Неделя 5. Вопрос 7: Существует бесконечно много натуральных чисел, дающих заданный набор остатков при делении на заданные взаимно простые модули, единственно.
Мне кажется, что ", единственно" здесь лишнее, опечатка.
Добрый вечер! У меня вопрос по теории 8-ой недели. В приводимом примере о количестве подмножеств множества из N элементов количество наборов, видимо, 2^N, т.к. имеется N позиций и два варианта для каждой из них. Или я ошибаюсь?
Не удивительно, что количество единиц не совпадает, это следует из хода решения. Но подробнее пока не хотел бы комментировать, чтобы не раскрывать ответ.
Для всех обновленных заданий и вопросов добавлено по +1 попытке. Дедлайны вопросов и заданий 10 недели перенесены до конца этой недели - 15 апреля 23:30, чтобы все имели возможность исправить ответы.
Неделя 12 в задании 1 пишешь ответ x+y+z+xy+yz пишет неверно, ставишь знаки умножить (вдруг надо) пишет неверно и ответ выдаёт как первый? В задании 3 тоже начинается
Действительно, мы не учли, что слушатель будет вводить ответ без пробелов. Теперь это вариант ответа учтён во всех заданиях такого типа. И к каждому заданию добавлена +1 попытка, чтобы вы могли исправить ответ.
Здравствуйте, в 12 главе при нахождении полинома Жегалкина в 1 и 5 показывает ошибку, хотя полином найден правильно. В пояснении к заданию не сказано, что между + и буквой должен стоять пробел.
Здравствуйте, в 12 главе при нахождении мн-на Жегалкина в задании 5 показывает ошибку, хотя полином найден правильно. В ответе к задаче даны два варианта но они оба находятся в неверном лексикографическом порядке и оба одинаковы, из-за чего ответить правильно на задачу невозможно. Исправьте, пожалуйста, и добавьте еще 1 попытку на ответ.
День добрый!
Во вступительном слове к курсу в конце опечатка:
https://mooc.lektorium.tv/courses/course-v1:LETI+DMLETI+2018_01/info
http://joxi.ru/V2VYYdS0lMqYmv
Спасибо! Вроде как наш куратор уже исправил эту опечатку.
Опечатка в определении Деления. (В видео и тексте теории)
Разделить a на b с остатком – значит найти такие числа p и q, чтобы a = bq + r, при этом 0 ≤ r < b.
Вместо "p" наверняка имеется ввиду "r"
Минут 7 вникал в этот текст - искал истину. Оказалось просто ошибка в тексте!!!
Опечатка в текстовом описании общей формуле алгоритма Евклида
Общая формула алгоритма для двух чисел:
a = bq1 + r1 ;
b = r1q2 + r1 ;
Правильно:
b = r1q2 + r2 ;
Я смотрел уже исправленную версию? Так не бывает :) Но у меня опечатки нет
Я про видео ничего и не говорил. В видео нормально.
В разделе "Путеводитель по курсу" некорректно дана ссылка на форум по курсу:
Страница "/forumy/masterskaya-kursa-diskretnaya-matematika" не найдена.
Спасибо! После открытия курса ссылка на форум изменилась. Исправили.
Ломоносовы были внимательны, а и я не дурак :)
Курс видимо не только про математику, но и про внимательность. Итак, слайд "делимость", свойство 1. Перепутаны делимое и делитель, причём сделано это так уверенно, что я до сих пор в сомнениях..
Я уже разобрался, таки я чуть дурак :) пояснение к делимости дано на примере b | a, в свойствах же наоборот a | b. Формально не ошибка, и не опечатка, просто объяснение усложнилось на порядок..
Здравствуйте, задание 10 решено неверно. Проверьте пожалуйста решение
в 10 все верно, извините, я ошиблась
Проверьте, пожалуйста, ответы на задачки в Дополнительный материал для недели 1.
Задачи «Деление многочленов с остатком»
У меня ответы не совпадают в
1) h(x)= х2+х-1 r(x)=-1
4) h(x)=x4+2x3-4x2-x+2 r(x)=2
Далее в разделе «Наибольший общий делитель двух многочленов»
Пример и шаг 2 тоже не понятен, должно быть х4-1=(–х2+1)(1-х2)
И все-таки верный ответ
4) h(x) = x4 + 2x3 - 4x2 - x + 4, r(x) = 0
Делить на бином (x - a) удобно, используя схему Горнера.
Maria, спасибо за внимательность, действительно в дополнительном материале при редактировании текста оказались неточности, с вашими ответами согласен.
Про наибольший общий делитель удобнее представить так: на шаге 2 остаток равен 0, поэтому наибольший общий делитель равен последнему ненулевому остатку.
Получается, что НОД равен остатку R(x) = 1 - x2, полученному на Шаге 1? Просто в ответе указан остаток x2 - 1.
Буду рад ошибиться и понять, где ошибка, но в теории для 2 недели указано, что х =с1х0+b1t, a y=c1y0-a1t. Значит для коэф при t или др букве для х будет b1, a для y будет -a1.
В 9 уравнении(1836х+1853у=34), где надо найти эти самые коэф. при к, следуя правилам, сначала находим НОД(17), делим на него и получаем новые коэф., потом по формуле смотрим, что подставить. Для х получается 109(+b1=109), а для у получается -108(-a1=-108), но это ложно а 109 и -108 верно, почему?
Неделя 3 Вопросы
Вопрос №7 не понятна формулировка.
7. Для составления решета Эратосфена для составления таблицы всех простых чисел, не превосходящих N > 1, необходимо проверить делимость на простые числа, не превосходящих N.
В задании 1 третьей недели не подходит идентичный ответ правильному:"2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47" при вводе
Попробуйте убрать лишний пробел между 43 и 47
Просим не раскрывать правильные ответы на форуме.
Спасибо.
Maria
Вопрос №7 Уточнение формулировки состоит в следующем: обязательно ли проверять делимость на все числа, не превосходящие N, или можно обойтись проверкой делимости на меньшее количество чисел.
I-331 Согласен, здесь ответы к диофантовым уравнениям по техническим причинам оказались неудобными для автоматической проверки по причине разных способов записи одного множества чисел. В других разделах курса запись ответа однозначна.
1 вопрос 4 недели.
Я правильно понимаю, что "не больше" означает "меньше или равно"? Если так, то "правильный" ответ указан неверно.
https://www.lektorium.tv/comment/41233#comment-41233
К вопросу 25: если условие "меньше" выполнено, то условие "меньше или равно" для этих чисел тоже выполнено.
Неделя 5. Вопрос 7: Существует бесконечно много натуральных чисел, дающих заданный набор остатков при делении на заданные взаимно простые модули, единственно.
Мне кажется, что ", единственно" здесь лишнее, опечатка.
Да, спасибо за уточнение, это слово лишнее.
Спасибо! Ошибка исправлена.
поблема 5 комбинаторика н=2 или н=3 составного числа не получится
Добрый день!
Уточните, пожалуйста, к какой неделе и к какому вопросу (номер вопроса/ задания) относится Ваш вопрос.
Добрый вечер! У меня вопрос по теории 8-ой недели. В приводимом примере о количестве подмножеств множества из N элементов количество наборов, видимо, 2^N, т.к. имеется N позиций и два варианта для каждой из них. Или я ошибаюсь?
Да, спасибо за уточнение, в ответе действительно имелось в виду 2^N.
Здравствуйте! В задании №7 8-ой недели в условии указанно 6 единиц, а в ответе 4.
Не удивительно, что количество единиц не совпадает, это следует из хода решения. Но подробнее пока не хотел бы комментировать, чтобы не раскрывать ответ.
Я понял. Две единицы в начеле и в конце. Прощу прощенья! Поторопился
Уважаемые слушатели!
Для недели 10 внесены следующие правки:
Для всех обновленных заданий и вопросов добавлено по +1 попытке. Дедлайны вопросов и заданий 10 недели перенесены до конца этой недели - 15 апреля 23:30, чтобы все имели возможность исправить ответы.
С уважением, команда курса
Вот прочтите внимательно указания к заданиям недели 11: "Ответ вводить в видео набора 0 и 1 без пробелов и знаков применания". Это по-русски написано?
Вот это вообще загадка, как так вышло - будто автозамена текста поработала.
Спасибо, всё исправлено.
Неделя 12 в задании 1 пишешь ответ x+y+z+xy+yz пишет неверно, ставишь знаки умножить (вдруг надо) пишет неверно и ответ выдаёт как первый? В задании 3 тоже начинается
Спасибо!
Действительно, мы не учли, что слушатель будет вводить ответ без пробелов. Теперь это вариант ответа учтён во всех заданиях такого типа. И к каждому заданию добавлена +1 попытка, чтобы вы могли исправить ответ.
Здравствуйте, в 12 главе при нахождении полинома Жегалкина в 1 и 5 показывает ошибку, хотя полином найден правильно. В пояснении к заданию не сказано, что между + и буквой должен стоять пробел.
в третьем тоже самое
В теоретическом материале 11 недели на стр. 2 допущена опечатка: во втором случае имеется ввиду СДНФ.
Спасибо, исправили!
12 неделя, практика, Задача 1. В уроке ошибка при записи СДНФ (примерно 15:20).
В формуле два одинаковых слагаемых x(1+y)z. Вместо второго должно быть xy(1+z).
Здравствуйте, в 12 главе при нахождении мн-на Жегалкина в задании 5 показывает ошибку, хотя полином найден правильно. В ответе к задаче даны два варианта но они оба находятся в неверном лексикографическом порядке и оба одинаковы, из-за чего ответить правильно на задачу невозможно. Исправьте, пожалуйста, и добавьте еще 1 попытку на ответ.
Почему в неправильном? Сначала одночлены, потом двучлены. А между собой x < y < z.
Что-то тут не так
Страницы